교수 상세보기
오채선
교수
- 전공
- 연락처 043-230-3425
- 이메일 csoh@knue.ac.kr
경력
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2017.02. ~ 2017.02. : 침례신학대학교 유아교육과 , 교수
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2013.02. ~ 2013.02. : 대전광역시 교육청 , 유치원 장학지도 위원
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2003.12. ~ 2003.12. : 침례신학대학교 부설유치원 , 원장
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2001.01. ~ 2001.01. : 삼부유치원 , 원장
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2000.02. ~ 2000.02. : 삼부유치원 , 원감
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1992.02. ~ 1992.02. : 한아름유치원 , 교사
학력
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2001.02. : 중앙대학교 , 박사 (대한민국)
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1991.02. : 중앙대학교 , 석사 (대한민국)
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1989.02. : 성신여자대학교 , 학사 (대한민국)
연구
- 한국교육인류학회 : 편집위원
- 한국영유아교원교육학회 : 연구부 이사
- 한국열린유아교육학회 : 편집위원
- 한국어린이미디어학회 : 이사
- 한국어린이문화비평학회 : 이사
- 한국어린이문학교육학회 : 이사
- 한국유아교육보육복지학회 : 이사
논문
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2016.00. : 유아교육에서 본 상상력에 대한 교육적 탐색: 발달적 관점을 넘어서 (유아교육학논집)
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2016.00. : 영아반 교사의 놀이 중심 교육과정 만들어가기 (열린유아교육연구)
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2016.00. : 영아보육교사 전문성 담론 형성을 위한 비판적 고찰
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2015.00. : 유아교사의 상상놀이 활동 지도경험 탐색 (유아교육학논집)
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2014.00. : 어린이집 보육과정 실천을 통해 나타난 "변화"의 교육적 의미 (유아교육학논집)
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2013.00. : R-러닝로봇기반 언어교육 프로그램 개발 및 효과 (한국영유아보육학)
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2012.00. : 어린이집 초임원장의 내러티브: 리더십 형성하기 (유아교육학논집)
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2012.00. : 시간연장 보육교사의 ‘일’과 보육전문성 탐색 (열린유아교육연구)
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2011.00. : 유아교육․보육 정책 변화에 따른 유아교사 전문성 탐색 (유아교육학논집)
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2010.00. : 희망분교 나비 반 유아들의 "돌봄" 이야기 (유아교육연구)
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2010.00. : 교사재교육 참여를 통한 교사교육자들 간 협력 경험의 의미 (유아교육학논집)
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2009.00. : 미적경험으로서 유아교육과정 돌아보기-표현생활영역을 중심으로 (생태유아교육연구)
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2008.00. : 유치원도덕교육의 재 개념화: 신화에서 벗어나기 (열린유아교육연구)
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2008.00. : 유아다문화 교육의 현실과 교육적 대안 (유아교육학논집)
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2007.00. : 유아교육기관 극 놀이의 현장적용 한계와 가능성 (교육인류학연구)
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2006.00. : 유치원 원장에 관한 연구 동향과 과제 (한국교육논단)
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2005.00. : 유치원 교실에서 유아들이 경험하는 도덕교육의 의미 (열린유아교육연구)
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2005.00. : 또래 문화에서 유아들이 사용하는 놀이감의 의미 (한국교육논단)
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2004.00. : 유아들의 놀이에 나타나는 우정에 대한 의미 탐색 (열린유아교육연구)
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2004.00. : 유치원 일과에서 기본생활 교육의 의미 (유아교육학논집)
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2003.00. : 네 교사를 통한 포트폴리오 평가 경험의 의미 (열린유아교육연구)
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2002.00. : 노래와 그림동화책을 활용한 영어교육활동이 유아의 어휘력과 이야기회상에 미치는 효과 (한국영유아보육학)
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2002.. : 유아교육 교사의 교육 신념에 관한 연구 (유아교육연구)
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2001.00. : 유치원 또래 문화에서 놀이 집단 구성원이 되는 과정과 의미 (복음과 실천)
저서/전시
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2007.00. : [역서]아동발달[Infants and Children: Prenatal through middle childhood] (정민사)