학과소개
국어교육과 Department of Korean Education
인재상
국어 교과 관련 내용 지식을 갖추고 국어교육을 기획하는 전문가, 현장 교육 개선을 위해 끊임없이 실천하는 실천가, 자기 발전을 위해 지속해서 노력하는 혁신가, 인공지능 시대에 인간의 존엄성을 잃지 않는 인성의 소유자
교육목표
국어과 교사로서의 자질과 품성을 갖춘 예비 교사의 양성에 일차적 목표를 두고 국어교육 발전을 책임질 수 있는 전문 인력 양성에 이차적 목표를 두고 있다. 다시 말해, 우리나라의 국어교육 발전과 국어교육학이라는 학문의 발전에 이바지할 수 있는 훌륭한 인력을 양성하는 것을 목표로 한다.
학과 소개 및 학과 교육특성
국어교육과는 학교 현장에서 국어교육의 질을 제고할 실천가로서의 국어교사를 전문적으로 양성하기 위해서 1984년에 설립되었다.
또한 1986년에 대학원 석사 과정, 1988년에 대학원 박사 과정이 개설되었다. 인공지능 시대 등 새로운 시대의 변화에 대비하면서 학교 현장에서 국어교육의 혁신을 담당하고, 새로운 국어교육의 목표와 이상을 추구하는 국어교육 전문가가 되고자 하는 학생들을 양성하기 위해 국어교육학과 관련한 다양한 전공 과정을 갖추어 학생들이 교사로서 성장할 수 있도록 다방면으로 지원하고 있다.
국어학과 국문학뿐만 아니라 국어교육학과 관련한 다양한 강좌를 마련하여 학생들의 학문적 성장을 도모할 수 있는 우수한 교육과정을 제공하고 있으며 시대에 따른 국어교육학의 발전과 변화를 고려하여 새로운 교육과정을 지속적으로 개발하고 있다. 또한 학교 현장과의 연계성을 고려한 두 번의 교육 실습, 학술적 경험을 제공하는 학술 답사 및 학과 내의 자율적인 국어 교육 관련 분과 활동 등을 통해 학생들에게 필요한 다양한 경험을 제공하고 있다.
이에 힘입어, 학교 현장에서 뛰어난 능력을 발휘하며 국어 교육을 훌륭히 실천할 수 있는 국어 교사들이 매년 배출되고 있다. 또한 국어교육학 분야와 관련한 다양한 전문 인력 양성이 결실을 맺어 우리나라 국어교육의 발전과 개선에 공헌하는 국어교육 연구자들이 대학과 각종 연구 기관에서 활발하게 활동하고 있다.
또한 1986년에 대학원 석사 과정, 1988년에 대학원 박사 과정이 개설되었다. 인공지능 시대 등 새로운 시대의 변화에 대비하면서 학교 현장에서 국어교육의 혁신을 담당하고, 새로운 국어교육의 목표와 이상을 추구하는 국어교육 전문가가 되고자 하는 학생들을 양성하기 위해 국어교육학과 관련한 다양한 전공 과정을 갖추어 학생들이 교사로서 성장할 수 있도록 다방면으로 지원하고 있다.
국어학과 국문학뿐만 아니라 국어교육학과 관련한 다양한 강좌를 마련하여 학생들의 학문적 성장을 도모할 수 있는 우수한 교육과정을 제공하고 있으며 시대에 따른 국어교육학의 발전과 변화를 고려하여 새로운 교육과정을 지속적으로 개발하고 있다. 또한 학교 현장과의 연계성을 고려한 두 번의 교육 실습, 학술적 경험을 제공하는 학술 답사 및 학과 내의 자율적인 국어 교육 관련 분과 활동 등을 통해 학생들에게 필요한 다양한 경험을 제공하고 있다.
이에 힘입어, 학교 현장에서 뛰어난 능력을 발휘하며 국어 교육을 훌륭히 실천할 수 있는 국어 교사들이 매년 배출되고 있다. 또한 국어교육학 분야와 관련한 다양한 전문 인력 양성이 결실을 맺어 우리나라 국어교육의 발전과 개선에 공헌하는 국어교육 연구자들이 대학과 각종 연구 기관에서 활발하게 활동하고 있다.