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백성혜 교수

전공 화학교육
연락처 043-230-3755
이메일 shpaik@knue.ac.kr

경력

2024.05. ~ 2026.04. : 제24기 통일교육위원 , 위원
2024.04. ~ 2024.04. : 2024년도 우수신진연구 선정평가 위원 , 평가위원
2024.04. ~ 2024.04. : 2024년 저술출판지원사업[학술서] 신규과제 선정평가 위원 , 평가위원
2024.04. ~ 2024.04. : 2024년 중견연구자지원사업(중견연구일반) 온라인 평가 위원 , 평가위원
2024.01. ~ 2024.12. : 기초과학 학회협의체 교육정책위원 임원 , 임원
2024.01. ~ 2025.12. : 전문심사위원회 위원 위촉 , 위원
2024.01. ~ 2025.12. : (사)충북여성과학기술인회 이사 위촉 , 이사
2023.09. ~ 2023.09. : 제69회 전국과학전람회 심사위원 위촉 , 심사위원
2023.09. ~ 2023.09. : 2023 과학영재 창의연구 중간성과공유회 컨설팅 , 위원
2023.09. ~ 2025.09. : 충청북도 화학물질안전관리 위원회 위원 위촉 , 위원
2023.07. ~ 2023.07. : 2023년 중소벤처기업 구조혁신지원 탐색R&D 최종평가 평가위원 , 평가위원
2023.07. ~ 2023.08. : 전국학생과학발명품경진대회 심사위원 위촉 , 심사위원
2023.05. ~ 2023.05. : 2021년 선정 한-EU교육협력사업 선정평가 위원 , 평가위원
2023.04. ~ 2023.04. : 2023년 학문균형발전 신규 선정 온라인 평가 위원 , 평가위원
2023.04. ~ 2023.04. : 글로벌 교원양성 거점대학(GTU) 지원사업 석사 공동교육과정 단계평가위원 , 평가위원
2023.04. ~ 2023.04. : 충청북도 지역화학사고 대응계획 수립 용역 제안서 평가위원 , 평가위원
2023.03. ~ 2023.03. : 2023년 STEAM연구사업(디지털융합R&D플랫폼구축) 최종평가위원 위촉 , 평가위원
2023.03. ~ 2023.03. : 2023년 대학-지자체 연계 재정지원사업 선정평가 위원 위촉 , 평가위원
2023.02. ~ 2023.02. : 2023년도 국립기관(학교)교원 연수과정 개설 컨설팅 협의회 , 위원
2023.01. ~ 2025.10. : 청주시 대학지원 심의위원회 위원 위촉 , 심의위원
2022.12. ~ 2022.12. : 서비스산업융합고도화기술개발 심의 평가위원 , 평가위원
2022.10. ~ 2022.10. : 충북 노벨과학 리더키움 해외 프로젝트 추진 TF 위원 위촉 및 참석 , 위원
2022.09. ~ 2022.09. : 2022년 다학제 융합·복합분야 전문위원 후보자 추천 심의위원 , 심의위원
2022.09. ~ 2022.09. : 2022년 중소기업R&D역량제고 R&D기획지원(2차) 서면평가 평가위원 위촉 , 평가위원
2022.07. ~ 2022.08. : 중견연구(유형1-1) 신규선정 온라인 평가위원 위촉 , 평가위원
2022.07. ~ 2022.08. : 2022년도 선도연구센터(CRC) 2차 발표평가 사전검토 위원 위촉 , 검토위원
2022.05. ~ 2022.05. : 제19회 화학탐구 프런티어 페스티벌 제안서(예선) 심사위원 , 심사위원
2022.05. ~ 2022.05. : 2022년도 인문사회학술연구교수(A유형) 신규과제 전공(온라인)평가 위원 , 평가위원
2022.04. ~ 2022.04. : 대통령과학장학금 선정 심사위원 위촉 , 심사위원
2022.04. ~ 2022.04. : 과학 우수 장학 심사위원 , 심사위원
2022.04. ~ 2022.04. : 2022년 저술출판지원사업 신규과제 선정평가 위원 , 평가위원
2022.04. ~ 2022.04. : 2022년도 지역대학 신규과제 선정 온라인 평가 위원 , 평가위원
2022.04. ~ 2022.04. : 2022년 일반공동연구지원사업(융복합연구) 온라인 평가 위원 , 평가위원
2022.03. ~ 2024.02. : 충북교육발전소 공동대표 위촉 , 공동대표
2022.01. ~ 2022.01. : 한국연구재단 ICT융합연구단 2022년도 상반기 중견연구 신규 선정평가 , 평가위원
2022.01. ~ 2025.01. : 충청북도의회 인사위원회 위원 , 위원
2021.11. ~ 2022.06. : 충청북도 도정 정책자문단 자문위원 위촉 , 자문위원
2021.10. ~ 2021.10. : 제128회 대한화학회 학술발표회 좌장 위촉 , 좌장
2021.10. ~ 2023.09. : 방사광 가속기 전문인력 교육 관리 및 콘텐츠 개발 용역」 제안서 평가위원 위촉 , 평가위원
2021.10. ~ 2023.09. : 청주시 대학지원 심의위원회 위원 위촉 , 위원
2021.09. ~ 2021.09. : 충청북도 화학물질 안전관리위원회 위원 위촉 , 위원
2021.09. ~ 2023.09. : 제67회 전국과학전람회 심사위원 위촉 , 심사위원
2021.08. ~ 2021.08. : 교원양성기관 역량진단(교대, 교원대) 심의위원 위촉 , 심의위원
2021.06. ~ 2021.06. : 정책연구용역 제안서 평가위원 , 평가위원
2021.05. ~ 2021.05. : 제18회 화학탐구 프런티어 페스티벌 제안서(예선) 심사위원 , 심사위원
2021.05. ~ 2021.05. : 충청북도교육청 창의융합 미래교육 생태계 구축을 위한 거버넌스 협의회 , 위원
2021.05. ~ 2021.05. : 지식서비스산업기술개발사업(BI연계형) 신규과제 서면평가위원 , 평가위원
2021.05. ~ 2021.06. : 청년꿈제작소 수탁기관선정 심의위원 , 심의위원
2021.04. ~ 2021.04. : 2021년도 지역대학우수과학자 신규선정 온라인평가 , 평가위원
2021.04. ~ 2021.04. : 2021년도 한-EU 교육협력진흥사업 선정평가 , 평가위원
2021.04. ~ 2021.04. : 2021 융합연구 성과발표회 및 HubCon 컨퍼런스 , 위원
2021.03. ~ 2021.03. : 청주 도시기본계획 '환경의 보전과 관리 부문' 원고 내용 자문 , 자문위원
2021.03. ~ 2021.04. : 과학영재 창의연구(R&E) 지원센터 컨설팅 , 컨설턴트
2021.01. ~ 2021.01. : 한국산업기술평가관리원 단계평가위원회 평가위원 , 평가위원
2021.01. ~ 2021.12. : 충북여성과학기술인회 이사 , 이사
2020.12. ~ 2022.12. : 미래교육협치위원회 위원 , 위원
2020.11. ~ 2020.11. : 과학영재 창의연구(R&E) 중간성과공유회 자문 , 자문위원
2020.11. ~ 2022.11. : 충북창업포럼 임원 위촉 , 임원
2020.10. ~ 2020.10. : 2020년 상반기 인문사회분야 학술지원사업 결과평가 , 평가위원
2020.10. ~ 2020.10. : 인문사회연구소지원사업 개선을 위한 연구책임자 대상 의견수렴회 , 위원
2020.10. ~ 2023.10. : 충북연구원 선임직 이사 , 이사
2020.09. ~ 2020.09. : 교원양성기관 역량진단 심의 위원 , 심의위원
2020.09. ~ 2020.09. : 2020년 교원양성기관 역량진단 심의위원회 , 심의위원
2020.07. ~ 2020.07. : 제17회 화학탐구 프런티어 페스티벌 본선 심사위원 , 심사위원
2020.07. ~ 2021.06. : 조달청 대형 실물모형사업 전문평가위원 재위촉 , 위원
2020.06. ~ 2020.12. : 주니어 엔지니어링 아카데미 사업 교육 커리큘럼 자문위원 , 자문위원
2020.01. ~ 2020.01. : 청주IT 여성새로일하기센터 , 청주시 청년정책위원회 위원
2020.01. ~ 2020.01. : 한국영재학회 , <영재교육연구> 편집위원
2020.01. ~ 2022.01. : 청주시 청년정책위원회 위원 , 위원
2019.12. ~ 2019.12. : 한국청소년상담학회 , 자유학기제 대책위원장
2019.12. ~ 2019.12. : 한국청소년상담학회 , 대외협력위원
2019.12. ~ 2019.12. : 한국청소년상담학회 , 기관장
2019.07. ~ 2020.06. : 조달청 대형 실물모형 사업 전문 평가위원(유아,아동,가족,청소년 분야) , 평가위원
2019.06. ~ 2019.06. : 2019년도 일반공동연구지원사업(융합연구분야)신규과제 패널평가 , 평가위원
2019.03. ~ 2021.03. : 미래해양과학관 유치위원회 위원 , 위원
2019.01. ~ 2019.03. : 서울특별시 성북 강북 교육지원청 교장공모제 심사위원 , 심사위원
2019.01. ~ 2020.12. : 충청북도 지방산업단지계획심의위원 , 심의위원
2018.12. ~ 2018.12. : 전국여교수연합회 , 이사
2018.12. ~ 2018.12. : 2018년 제3차 교육과정정상화심의위원회 , 심의위원
2018.12. ~ 2018.12. : 2018년 과학교육자문위원회 회의 , 위원
2018.12. ~ 2018.12. : 충북여성재단 중장기 발전계획 수립 연구 전문가 자문회의 참석 , 자문위원
2018.11. ~ 2018.11. : ICT융합 연구단 (책임)전문위원 워크샵 , 위원
2018.10. ~ 2018.10. : 제 7차 정책연구용역 심의위원회 , 위원
2018.09. ~ 2018.09. : 2018년 제 2회 지역개발조정위원회 참석 , 위원
2018.08. ~ 2018.08. : 경상남도과학교육원<2018 중학교 즐거운 과학수업을 위한 직무연수> , 강사
2018.08. ~ 2018.08. : 2018년 제 1차 교육과정정상회심의위원회 참석 , 위원
2018.07. ~ 2018.07. : 충북과학교육연구원 , 전국학생과학발명품경진대회 발명분야 컨설턴트
2018.07. ~ 2018.07. : 경기도융합과학교육원 <2015개정 교육과정 화학교과 교육지도 특강> , 강사
2018.07. ~ 2019.06. : 2018년 충북 과학작품 활성화를 위한 컨설턴트 , 컨설턴트
2018.06. ~ 2018.06. : 2018년도 제 4차 정책연구용역 심의위원회 , 심의위원
2018.06. ~ 2018.06. : 2018년 제 1차 충북여성고용대책위원회(민선7기, 여성이 일하기 좋은 충북 조성을 위한 정책 논의) , 위원장
2018.06. ~ 2019.12. : 충북여성새로일하기지원센터 경력단절예방 지원사업 협력망 위원 , 위원장
2018.05. ~ 2018.05. : 제15회 화학탐구 프런티어 페스티벌 제안서(예선) , 심사위원
2018.05. ~ 2018.05. : 충북교육발전소 <자유학기제의 효과적 발전방향 특강> , 강사
2018.05. ~ 2018.05. : 제15회 화학탐구 프런티어 페스티벌 제안서(예선) 심사위원 , 심사위원
2018.05. ~ 2018.07. : 전국 학생 과학 발명품 경진대회 발명분야 컨설턴트 , 컨설턴트
2018.03. ~ 2018.04. : 삼성꿈장학재단 과학우수장학선정 , 심사위원
2018.03. ~ 2018.04. : 2018 삼성꿈장학재단 과학우수장학생 선정 심사위원 , 위원장
2018.01. ~ 2018.12. : 대한화학회 화학교육분과회 , 대학연구부장
2018.01. ~ 2018.12. : 전국여교수연합회 이사 , 이사
2018.01. ~ 2019.12. : 한국청소년상담학회 자유학기제 대책위원장 , 위원장
2018.01. ~ 2019.12. : 한국청소년상담학회 대외협력위원 , 위원장
2018.01. ~ 2020.01. : 청주시 청년정책위원회 위원 , 위원장
2017.11. ~ 2019.11. : 충청북도 지역개별조정위원회 , 위원
2017.10. ~ 2017.12. : 청주교육대학교 2018 과학영재교육원 영재 선정 , 심사위원
2017.09. ~ 2017.09. : 세종특별자치시교육청 2017년 지오지브라 활용 수학교사 직무연수 , 강사
2017.09. ~ 2020.08. : 충청북도 충북연구원(지방자치단체출연 연구원) , 선임직 이사
2017.08. ~ 2017.08. : 한국과학창의재단 2017 전국청소년과학탐구대회 , 심사위원
2017.08. ~ 2017.08. : 교육부 2017 대한민국 인재상 중앙심사위원회 , 위원
2017.07. ~ 2018.06. : 충북교육과학연구원 , 2017 충북과학작품 활성화를 위한 컨설턴트
2017.07. ~ 2019.07. : 교육부 제 2기 교육과정정상화심의위원회 , 위원
2017.07. ~ 2019.07. : 충청북도정책연구용역심의위원회 , 위원
2017.05. ~ 2017.05. : 한국석유화학공업협회 제 14회 화학탐구프론티어페스티벌 , 예선심사위원
2017.05. ~ 2017.12. : 충북교육과학연구원 , 발명분야 컨설턴트
2017.03. ~ 2018.02. : 한국중등수석교사회 , 자문위원
2017.03. ~ 2019.02. : 한국과학교육학회 , 이사
2017.03. ~ 2019.02. : 한국과학교육학괴 과학사과학철학분과 , 위원장
2017.02. ~ 2019.02. : 충북도지사 충북여성재단 , 이사
2017.01. ~ 2018.12. : 충청북도 지방산업단지계획 심의위원회 , 심의위원
2017.01. ~ 2017.01. : 대전교육과학연구원 2017 융합인재교육선도교사 직무연수 , 강사
2017.01. ~ 2017.12. : 충북여성과학기술인회 , 이사
2016.12. ~ 2017.12. : 경기도 부천 교육지원청 부천 고교 교육과정 특성화 사범지구 추진 지원단 , 위원
2016.11. ~ 2016.11. : 충북인재양성재단 대학생 토론대회 , 심사위원
2016.11. ~ 2016.11. : 충북창조경제혁신센터 충북창조경제혁신센터 2대 센터장 추천위원회 , 위원
2016.09. ~ 2016.09. : 한국연구재단 여성신사업융합인재양성사업 연차평가 , 평가위원
2016.09. ~ 2016.09. : 한국연구재단 여성과학기술인육성지원사업 , 컨설팅 위원
2016.08. ~ 2019.06. : 산학협력단 부설 청주 IT여성새로일하기센터 , 센터장
2016.08. ~ 2016.09. : 경상남도교육청 2016 경남 학생 창의력 페스티벌 , 심사위원
2016.05. ~ 2016.05. : 한국석유화학협회 제 13차 화학탐구프런티어페스티벌 , 예선심사위원
2016.04. ~ 2017.04. : 한국여성경제인협회 , 충북여성기업자문위원
2016.03. ~ 2017.02. : 한국유초등수석교사회 , 자문위원
2016.03. ~ 2017.02. : 한국중등수석교사회 , 자문위원
2016.03. ~ 2017.02. : 충북도립대학 승진정년 보장교원 임용심사 위원회 , 위원
2016.03. ~ 2018.03. : 기획재정부 해양환경관리공단 , 비상임이사
2016.01. ~ 2017.12. : 대한화학회 회학교육분과회 , 대학교육 연구부장
2016.01. ~ 2018.01. : 한국영재학회 , 학술지 편집위원
2015.12. ~ 2017.11. : 서울특별시 교육청 과학교육자문위원회 , 위원
2015.12. ~ 2017.12. : 교육부 초등 3~4학년군 과학과 교과용도서 편찬 심의회 , 위원
2015.12. ~ 2015.12. : 대전교육과학연구원 융합인재교육 선도교사 직무연수 , 강사
2015.11. ~ 2017.11. : 충청북도 지역개발조정위원회 , 위원
2015.10. ~ 2015.10. : 한국교육개발원 , 교원양성기관 평가위원
2015.07. ~ 2017.07. : 충청북도 도정 정책자문단 , 위원
2015.07. ~ 2017.07. : 한국교원대학교 융합교육연구소 , 소장
2015.06. ~ 2015.06. : 충북창조경제혁신센터 , 분과위원장
2015.06. ~ 2016.02. : 충북도립대학 승진정년 보장교원임용심사위원회 , 위원
2015.05. ~ 2015.05. : 한국석유화학공업협회 제 12차 화학탐구 프런티어 페스티발 , 예선심사위원
2015.03. ~ 2017.02. : 한국과학교육학회 , 선임직이사
2015.03. ~ 2015.03. : 2015 특수목적고 , 평가위원
2015.03. ~ 2017.03. : 충북창조경제협의회 , 위원
2015.01. ~ 2016.12. : 동아시아여성과학기술인회 , 감사
2015.01. ~ 2016.12. : 충북넷 , 편집의원
2014.10. ~ 2015.10. : 대통령소속 지방자치발전위원회 제1 실무위원회 , 위원
2014.07. ~ 2016.07. : 한국교원대학교 과학교육연구소 , 소장
2014.05. ~ 2014.05. : 한국연구재단 , 전문위원
2014.05. ~ 2014.05. : 한국연구재단 전자정보 융합연구단 , 전문위원
2014.04. ~ 2014.04. : 충북넷 , 편집위원
2014.04. ~ 2014.04. : 충청북도교육과학연구원 , 발명교육 컨설턴트
2014.03. ~ 2015.02. : 한국과학교육학회 학술행사위원회 , 위원장
2014.02. ~ 2014.02. : 충청북도 교육과학연구원 수학, 과학 경시대회 , 전국공동출제위원
2014.01. ~ 2015.12. : 한국여성과학인기술단체 총연합회 , 대의원
2014.01. ~ 2014.01. : 대전교육과학연구원 과학전람회 , 심사위원
2013.11. ~ 2013.11. : KICE 교육과정자문위원회 , 위원
2013.10. ~ 2014.10. : 대통령소속 지방자치발전위원회 제 1실무위원회 , 위원
2013.09. ~ 2015.09. : 한국기초과학지원연구원 엑스사이언스사업 운영위원회 , 위원
2013.06. ~ 2015.06. : 미래창조과학부 국가기술심의회 , 위원
2013.06. ~ 2014.06. : 충청북도청 여성친화도 구축협의회 , 위원
2013.04. ~ 2015.03. : 충청북도청 여성인력개발 협의회 , 위원
2013.04. ~ 2015.04. : 충청북도 , 여성정책위원
2013.03. ~ 2014.02. : 한국과학교육학회 학술행사위원회 , 위원장
2013.02. ~ 2015.01. : 충북 테크노파크 , 인사위원
2013.01. ~ 2013.12. : 대한화학회 이사회 , 이사
2013.01. ~ 2014.12. : 대한화학회 화학교육 및 홍보위원회 , 부위원장
2012.12. ~ 2012.12. : (사)충북여성과학기술인회 , 회장
2012.12. ~ 2012.12. : 과학문화확산위원회 , 위원
2012.12. ~ 2012.12. : 가천대 심화연수 기획위원회 , 위원
2012.12. ~ 2013.01. : 경상북도 과학교육원 , 직무연수강사
2012.09. ~ 2013.09. : 한국기초과학지원연구원 엑스사이언스 사업 운영위원회 , 위원
2012.08. ~ 2012.08. : 제58회 전국과학전람회 , 자문위원
2012.08. ~ 2012.08. : 한국과학창의재단 과학탐구 대회 , 심사위원
2012.08. ~ 2012.08. : 경기도교육연구원 경기도교육정보화 연구대회 , 심사위원
2012.07. ~ 2012.07. : 제34회 전국학생과학발명품경진대회 , 작품제작 자문위원
2012.07. ~ 2014.06. : 충북 엔지니어 클럽 , 부회장
2012.07. ~ 2012.07. : 경기도 교육 연구원 경기도 교육 자료전 , 심사위원
2012.06. ~ 2014.05. : 한국연구재단 기초연구본부 전자정보 융합연구단 , 전문위원
2012.04. ~ 2012.04. : 한국화학연구원 과학문화확산위원회 , 위원
2012.03. ~ 2014.02. : 충북여성과학기술인회 , 회장
2012.03. ~ 2016.12. : 한국여성과학기술인지원센터(WISET) , 충북지역사업단장
2012.01. ~ 2012.12. : 전국여교수협의회 , 사무총장
2012.01. ~ 2012.01. : 경상북도 과학교육원 , 직무연수강사
2012.00. ~ 2013.00. : 한국과학사학회 , 부회장
2011.12. ~ 2013.11. : 한국교육과정평가원 교육과정자문위원회 , 위원
2011.11. ~ 2011.11. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2011.10. ~ 2011.10. : 한국과학창의재단 과학탐구대회 , 심사위원
2011.07. ~ 2011.07. : 2011년 제 33회 전국학생과학발명품경진대회 작품심사협의회 , 위원
2011.06. ~ 2011.06. : 한국기초과학지원연구원 엑스사이언스사업 , 운영위원회 위원
2011.03. ~ 2012.02. : KBS 청주방송국 시청자위원회 , 부위원장
2011.03. ~ 2012.02. : KBS 청주방송국 , 시청자위원
2011.03. ~ 2013.02. : 한국과학교육학회 과학교수학습분과 , 회장
2011.03. ~ 2013.02. : 한국과학교육학회 윤리연구위원회 , 간사
2011.01. ~ 2011.12. : 전국여교수협의회 , 이사
2011.01. ~ 2011.01. : 국립중앙과학관 , 심사위원
2010.08. ~ 2010.08. : 한국석유화학공업협회 화학탐구프론티어 페스티벌 , 본선심사위원
2010.05. ~ 2015.01. : KBS 라디오 울릉스튜디오 시사플러스 정보 , 강사
2010.03. ~ 2011.02. : KBS 청주방송총국 , 시청자위원
2010.03. ~ 2011.02. : KBS 청주방송국 시청자위원회 , 부위원장
2010.01. ~ 2011.12. : 대한화학회 화학교육개선사업위원회 , 위원
2010.01. ~ 2010.01. : 대전교육연수원 , 강사
2010.01. ~ 2010.01. : 부산광역시 영재교육진흥원 , 강사
2009.12. ~ 2009.12. : 한국교육과정평가원 , 채점위원
2009.11. ~ 2009.12. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2009.07. ~ 2011.07. : 교육과학기술부 초등학교 과학 5,6학년 교과용 도서 심의회 , 심의 부위원장
2009.06. ~ 2010.12. : 충청북도청 충북여성인력개발협의회 , 위원
2009.06. ~ 2011.06. : 교육과학기술부 초등학교 과학 3,4학년 교과용 도서 심의회 , 심의 위원장
2009.05. ~ 2009.05. : 대전충남여자중학교/대전서부초등학교 , 과학기술앰베서더
2009.05. ~ 2009.05. : 충청북도 교육과학연구원 충북과학전람회 , 심사위원
2009.04. ~ 2009.04. : 동대전고등학교 , 과학기술앰베서더
2009.04. ~ 2009.04. : 여성과학기술지원센터 , 연수강사
2009.03. ~ 2010.02. : KBS 청주방송총국 , 시청자위원
2009.03. ~ 2009.03. : 한국과학창의재단 , 평가위원
2009.03. ~ 2012.02. : 충북여성과학기술인회 , 부회장
2009.02. ~ 2009.02. : 한국과학창의재단 , 평가위원
2009.01. ~ 2009.12. : 대한화학회 , 이사
2009.01. ~ 2010.12. : 대한화학회 , 위원장
2009.01. ~ 2009.12. : 충북여성과학기술인회 , 부회장
2009.01. ~ 2010.12. : 한국과학교육학회 , 감사
2009.01. ~ 2009.12. : 충북여성과학기술인회 , 이사
2009.01. ~ 2009.01. : 경원대학교 과학영재교육원 , 연수강사
2009.01. ~ 2009.12. : 대한화학회 이사회 , 이사
2009.01. ~ 2010.12. : 대한화학회 화학교육홍보위원회 , 위원장
2009.01. ~ 2009.12. : 대한화학회 화학교육지 편집위원회 , 위원
2008.12. ~ 2008.12. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2008.11. ~ 2008.11. : 한국여성정책연구원 , 자문위원
2008.10. ~ 2008.10. : 한국과학재단 , 심사위원
2008.09. ~ 2008.09. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.09. ~ 2008.09. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.09. ~ 2008.09. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.08. ~ 2008.08. : KAIST영재교육연구원 , 심사위원
2008.08. ~ 2009.02. : KBS 청주방송국 , 시청자위원회
2008.07. ~ 2008.08. : 충청북도 교육과학연구원 , 연수강사
2008.07. ~ 2008.08. : 전남대학교 교육연수원 , 연수강사
2008.07. ~ 2008.08. : 서울특별시 과학전시관 , 자격연수 강사
2008.07. ~ 2008.08. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.07. ~ 2008.04. : 충북WISE센터 , 센터장
2008.07. ~ 2009.02. : KBS 청주방송총국 , 시청자위원회
2008.07. ~ 2010.03. : 충북WISE센터 , 센터장
2008.07. ~ 2008.08. : 서울특별시 과학전시관 , 자격연수강사
2008.07. ~ 2008.08. : 전남대학교 교육연수원 , 연수강사
2008.07. ~ 2008.08. : 충청북도 교육과학연구원 , 연수강사
2008.07. ~ 2009.02. : KBS청주방송국 , 시청자위원회
2008.07. ~ 2009.04. : 충북WISE센터 , 센터장
2008.04. ~ 2008.04. : 바이오산업전문인력양성사업단 , 강사
2008.04. ~ 2008.08. : 교육과학기술부 , 자문위원
2008.04. ~ 2008.04. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.03. ~ 2008.03. : 경기도 안성교육청 부설 영재원 , 강사
2008.03. ~ 2008.03. : 한국학술진흥재단 , 평가위원
2008.03. ~ 2008.08. : 한국교육과정평가원 , 연구위원
2008.03. ~ 2008.03. : 경기도 안성교육청 부설 영재원 , 강사
2008.03. ~ 2008.08. : 한국교육과정평가원 , 연구위원
2008.03. ~ 2015.01. : KBS라디오 대구스튜디오 시사플러스 정보 , 강사
2008.02. ~ 2008.02. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.01. ~ 2008.01. : 한국과학재단 , 평가위원
2008.01. ~ 2008.12. : 대한화학회 화학교육지 편집위원회 , 위원
2008.01. ~ 2009.12. : 대한화학회 화학교육지 편집위원회 , 상임위원
2007.11. ~ 2007.11. : 한국과학재단 , 평가전문가
2007.11. ~ 2007.12. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2007.10. ~ 2007.10. : 서울특별시과학전시관 , 심사위원
2007.10. ~ 2007.10. : 한국교원대학교 , 교수
2007.09. ~ 2009.09. : 교육인적자원부 , 심의회 위원
2007.09. ~ 2009.09. : 교육인적자원부 화학소위원회 , 위원
2007.07. ~ 2007.07. : 한국과학재단 , 평가위원
2007.07. ~ 2007.08. : 서울특별시 과학전시관 , 강사
2007.06. ~ 2009.06. : 교육인적자원부 , 부위원장
2007.06. ~ 2007.06. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2007.06. ~ 2009.06. : 교육인적자원부 교과용 도서심의회 , 위원
2007.05. ~ 2008.04. : 한국학술진흥재단 교과교육공동연구 특별위원회 , 위원
2007.04. ~ 2007.10. : 교육인적자원부 , 심사위원
2007.04. ~ 2007.04. : 한국과학재단 , 평가위원
2007.04. ~ 2009.12. : KBS 방송국 , 초청연사
2007.03. ~ 2011.12. : 여성과학기술인양성사업(WISE)충북지역센터 , 센터장
2007.02. ~ 2007.02. : 한국과학재단 , 평가위원
2007.01. ~ 2008.12. : 대한화학회 화학교육홍보위원회 , 위원장
2007.01. ~ 2009.01. : 한국과학교육학회 , 간사
2007.01. ~ 2009.01. : 한국과학교육학회 , 편집위원
2007.01. ~ 2009.12. : 대한화학회 , 편집위원장
2007.01. ~ 2008.12. : 대한화학회 , 편집위원
2007.01. ~ 2007.12. : KYST조직위 , 위원
2006.12. ~ 2006.12. : 한국교육과정평가원 , 전문가
2006.11. ~ 2006.11. : 부산광역시 영재교육진흥원 , 검사도구 개발위원
2006.09. ~ 2006.09. : 한국교육과정평가원 , 심위회 위원
2006.09. ~ 2006.09. : 부산광역시 영재교육진흥원 , 특별연수 출장강사
2006.08. ~ 2006.12. : 경기도 과학교육원 , 강사
2006.08. ~ 2006.08. : 경기도 과학교육 연구원 , 심화연수강사
2006.07. ~ 2006.07. : 충청북도 교육과학연구원 , 실험연수강사
2006.06. ~ 2006.06. : 한국과학영재학교 , 전형위원
2006.06. ~ 2006.06. : 전남대학교 사범대학 , 정교사 자격연수과정 강사
2006.05. ~ 2006.05. : 서울특별시 과학전시관 , 심사위원
2006.04. ~ 2014.10. : 한국석유화학공업협회 화학탐구프런티어페스티벌 심사평가 위원회 , 위원장
2006.03. ~ 현재 : 한국과학문화재단 , 과학기술앰배서더
2006.02. ~ 2006.02. : 과학기술부 , 평가위원
2006.02. ~ 2006.02. : 한국과학재단 , 평가위원
2006.01. ~ 2007.12. : 대한화학회 / 대한화학회지 , 상임편집위원
2006.01. ~ 2007.12. : 대한화학회 화학교육지 편집위원회 , 위원
2005.11. ~ 2005.11. : 한국교육개발원 , 심사위원
2005.11. ~ 2005.11. : 한국교육개발원 - 영재교육 창의적 산출물대회 , 심사위원
2005.10. ~ 2005.11. : 한국과학재단 , 평가위원
2005.09. ~ 2005.09. : 한국유아교육학회 , 평생회원
2005.07. ~ 2005.07. : 한국과학영재학교 , 출제위원
2005.07. ~ 2005.07. : 한국교육개발원 영재교육 교원연수 , 강사
2005.05. ~ 2005.05. : 서울특별시 과학전시관 , 심사위원
2005.04. ~ 2005.04. : 한국과학재단 , 평가위원
2005.04. ~ 2005.04. : 경덕중학교 , 학부모명예교사
2005.03. ~ 2007.02. : 한국과학교육학회 , 편집대표
2005.03. ~ 2006.03. : 한국과학문화재단 , 전문위원
2005.03. ~ 2007.02. : 한국과학교육학회 학술편집위원회 , 간사
2005.02. ~ 2005.02. : 과학기술부 , 평가위원
2005.01. ~ 2006.12. : 교육인적자원부 , 심의위원
2005.01. ~ 2005.12. : 교육인적자원부 , 부위원장
2005.01. ~ 2005.12. : 한국과학문화재단 , 자문위원
2004.09. ~ 2006.08. : 대한화학회 , 편집위원장
2004.09. ~ 2004.09. : 한국과학문화재단 , 평가위원
2004.09. ~ 2004.09. : 한국과학재단 , 평가위원
2004.09. ~ 2006.09. : 교육인적자원부 , 심의위원
2004.09. ~ 2006.09. : 교육인적자원부 - 과학에 관한 교과 소위원회 , 위원
2004.08. ~ 2008.06. : 충북WISE 센터 , 공동연구원
2004.07. ~ 2004.07. : 경덕중학교 BK Science Camp , 특강 교수 및 자문 위원
2004.06. ~ 2004.06. : 공주대학교 , 심사위원
2004.06. ~ 2004.06. : 국립중앙과학관 작품심사협의회 , 위원
2004.06. ~ 2006.05. : 서울대학교 사범대학 동창회 , 이사
2004.04. ~ 2004.04. : 한국과학재단 , 평가위원
2004.03. ~ 2007.03. : 여성과학기술인양성사업(WISE)충북지역센터 , 부센터장
2004.01. ~ 2005.12. : 대한화학회 / 대한화학회지 , 상임편집위원
2003.11. ~ 2003.11. : 과학기술부 , 평가위원
2003.11. ~ 2003.11. : 한국과학재단 , 평가위원
2003.10. ~ 2004.09. : 한국과학문화재단 , 심사 위원
2003.10. ~ 2003.10. : 한국과학교육학회 , 평의원
2003.08. ~ 2003.08. : 경기도교육정보연구원 , 신규과학교사 직무연수강사
2003.05. ~ 2003.05. : 대전교육과학연구원 , 화학연수 강사
2003.01. ~ 2003.12. : 대한화학회 , 운영위원(홍보실무이사)
2002.12. ~ 2002.12. : 한국교육과정평가원 , 출제위원
2002.10. ~ 2006.01. : 한국교원대학교 , 부교수
2002.06. ~ 2004.05. : 서울대학교 사범대학 동창회 , 이사
2002.05. ~ 2004.05. : 한국교원대학교 , 화학교육과 학과장
2001.06. ~ 2006.06. : 대전교육과학연구원 , 화학연수 강사
2001.03. ~ 2003.02. : 한국초등과학교육학회 , 편집위원
2001.03. ~ 2004.03. : 여성과학기술인양성사업(WISE) 충북지역센터 , 부센터장
2001.02. ~ 2003.02. : 교육인적자원부 , 편찬 위원 및 집필 위원
2001.01. ~ 2002.01. : 한국교육과정평가원 , 연구 위원
2001.01. ~ 2003.12. : 교육인적자원부 , 연구 개발 책임자
2001.01. ~ 2003.12. : 한국교원단체총연합회 , 직능대위원
2000.12. ~ 2000.12. : 한국교육개발원 , 출제위원
2000.06. ~ 2002.05. : 한국교원대학교 과학교육연구소 , 소장
2000.01. ~ 2001.12. : 대한화학회 / 대한화학회지 , 상임편집위원
1997.10. ~ 2002.09. : 한국교원대학교 제3대학 화학교육과 , 조교수
1997.01. ~ 1999.12. : 한국과학교육학회 , 편집위원
1997.01. ~ 현재 : 한국초등과학교육학회 , 회원
1996.01. ~ 1996.12. : 화학교육지 , 편집위원
1995.07. ~ 1997.09. : 한국교원대학교 자연과학대학 화학교육과 , 전임강사
1994.01. ~ 1994.12. : 학생과학탐구올림픽대회 과학탐구실험대회 , 본부위원
1993.01. ~ 1996.01. : 대한화학회화학교육분과 , 편집위원
1993.01. ~ 1994.12. : 학생과학탐구올림픽대회 , 평가위원
1992.09. ~ 1995.06. : 공주대학교 , 시간강사
1992.03. ~ 1995.06. : 한국교원대학교 , 시간강사
1992.03. ~ 1993.12. : 서울대학교 , 시간강사
1991.01. ~ 1996.01. : 한국물리학회물리올림피아드위원회 , 연구위원
0000.00. ~ 현재 : 성평등교육전문가포럼 , 대표

학력

1992.02. : 서울대학교 , 박사 (대한민국)
1989.01. : 서울대학교 , 석사

연구

한국과학교육학회 학술조직위원장 : 국제 학술대회 및 국내 학술대회 조직 및 운영
한국과학철학 및 과학사학회 : 과학교육에 과학철학 및 과학사를 접목하는 연구
청주시청 여성가족과 : 여성새로일하기센터 사업
청주고용노동센터 : 집단상담 프로그램
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 과학철학과 과학사를 접목한 과학교육프로그램이 예비과학교사 및 중.고등학교 학생들에게 미치는 영향
한국연구재단 : 2010년 WISE 프로그램 지원사업
한국교원대학교 : 묽은 용액의 성질에 대한 예비교사들의 이해 및 교사교육과정에 대한 인식
한국연구재단 : 과학교사의 교수내용지식(PCK) 측정 도구 개발 및 교사 연수 프로그램 개발 연구
한국연구재단 : 2011년도 WISE 프로그램 지원사업
한국연구재단 : 과학에 대한 학생들의 인식론적 신념에 따른 과학 개념 변화 과정 연구
(재)한국과학창의재단 : 융합인재교육(STEAM) 파트너십(Partnership) 프로그램 개발
한국교원대학교 : 기체입자운동론에 대한 과학자들의 사고 과정에서 나타난 과학철학적 관점의 변화가 과학교육에 주는 함의
(재)한국과학창의재단 : STEAM 교육 실현을 위한 사범대학 교육과정 개발 연구
충청북도청 : 2013년도 여성과학기술인 육성지원사업
한국연구재단 : 2013년도 여성과학기술인 육성지원사업(한국연구재단연구비)
한국교원대학교 : 전기가 흐르는 물질로서 도체와 전해질에 대한 예비과학교사들의 개념변화 과정에 대한 연구
한국교원대학교 : 화학사
(재)한국과학창의재단 : STEAM 예비교원 양성 강좌 시범운영 연구
한국연구재단 미래창조과학부 : 2016년 여성과학기술인 육성지원사업
한국생명공학연구원 : 2016년 여성과학기술인 육성지원사업
충청북도청 : 2016년 여성과학기술인 육성지원사업
한국교원대학교 대학회계 : 2016년 여성과학기술인 육성지원사업
청주시청 여성가족과 : 여성새로일하기 사업
청주시청 여성가족과 : 여성새로일하기 센터 사업
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 초등학생들의 과학의 본성에 대한 인식을 토대로 개발한 통합적 및 비통합적 교수자료의 효과 연구
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 2008년도 WISE 프로그램 지원사업(KRF-2008-WISE-014)
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 과학철학과 과학사를 접목한 교육프로그램이 중등학교 학생들에게 미치는 영향(KRF-2008-813-B00007)
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 한국의 4세부터 11세까지 학생들의 열과 온도에 대한 개념들(KRF-2008-325-B00199)
한국교원대학교 : 묽은 용액의 성질에 대한 교과서 내용 분석 및 화학전공 교사의 사고 유형 조사
한국교원대학교 : 대기 중의 증발 현상에 대한 중등학교 화학전공 교사들의 개념 변화 과정에 대한 연구
한국교원대학교 : 상평형 그림에 대한 중등과학교사들의 인식과 개념 변화
한국교원대학교 : 제 3대학 임용고사 특강의 효율성 제고를 위한 방안 연구
한국교원대학교 : 중등 과학교사들의 기본 입자에 대한 사고 조사
한국학술진흥재단 교육과학기술부 : 2009년 WISE 프로그램 지원 사업
한국과학재단(P402)-교육과학기술부 : 과학의 법칙과 관련된 학교 실험의 효율성을 증진시키기 위한 교수자료 개발
한국과학재단(P402)-교육과학기술부 : 과학교사의 교수내용지식(PCK) 측정 도구 개발 및 프로그램 개발 연구
한국연구재단 : 영재교육 담당 과학교사의 교수내용지식 측정도구 개발 및 교수내용지식이 교수에 미치는 영향 분석
한국연구재단 : 과학에 대한 학생들의 인식론적 신념에 따른 과학 개념 변화 과정 연구
한국교원대학교 : 고1학생들의 일정성분비의 법칙을 이용한 금속의 연소현상 설명에 관한 연구
한국연구재단 : 과학영재교육 담당교사의 교수내용지식 측정도구 개발 및 교수내용지식이 교수에 미치는 영향 분석
한국연구재단 : 과학교사의 교수내용지식 (PCK) 측정 도구 개발 및 교사연수 프로그램 개발 연구
여성가족부 : 여대생커리어개발 지원사업(프로그램 지원사업)
한국연구재단 : 2012년도 여성과학기술인 육성, 지원 사업
한국연구재단 : 과학에 대한 학생들의 인식론적 신념에 따른 과학 개념 변화 과정 연구
한국연구재단 : 영재교육 담당 과학교사의 교수내용지식 측정도구 개발 및 교수내용지식이 교수에 미치는 영향 분석
한국여성과학기술인지원센터 : 한국교원대학교 여성연구자를 위한 모성보호 정밀검진지원 사업
세종특별자치시교육청 : 인성교육중심수업강화를 위한 교수학습자료개발(과학)
한국교원대학교 / 한국연구재단 미래창조과학부 : 2014년 여성과학기술인 육성지원사업
(재)한국과학창의재단 : 2014년 창의체험 프로그램 개발연구과제 (강원,충청권 창의체험자원 발굴 및 활동 프로그램 개발)
(재)한국과학창의재단 : 수업 변화 유도를 위한 과학 교과서 개선 연구(화학)
한국연구재단 미래창조과학부 : 2015년 여성과학기술인 육성지원사업
한국생명공학연구원 : 2015년 여성과학기술인 육성지원사업
한국교원대학교 대학회계 : 2015년 여성과학기술인 육성지원사업
(재)한국과학창의재단 : 과학 중심 융합인재교육 지원을 위한 교사 연수 체제 조사 연구
(재)한국과학창의재단 : 첨단농업기술 STEAM 프로그램 개발
한국교원대학교 : 2014년 교육부 종합감사 결과에 따른 후속 조치
한국교원대학교 : 융합교육과정의 수업 방법 구안과 실천을 위한 연구
한국교원대학교 교육연구원 : 예비교원 융합교육프로그램 실습지원사업
한국연구재단 미래창조과학부 : 이공계 창의.융합인재 양성을 위한 교사의 전문성 신장: 평가전문성을 중심으로
청주고용노동센터 : 집단상담 프로그램
한국연구재단 교욱부 : 창의적 융합인재 육성을 위한 교육 이론 및 프로그램 개발
청주고용노동센터 : 집단상담 프로그램
한국연구재단 미래창조과학부 : 이공계 창의·융합인재 양성을 위한 교사의 전문성 신장: 평가전문성을 중심으로
교육과학기술부 : 과학교육자료 활용제공을 위한 연구기관 홈페이지 개발 및 운영
한국교원대학교 : 대기중 수증기량이 증발과끓음에 미치는영향에대한 고등학생과 화학전공교사들의 인식조사 및 교과내용분석
한국연구재단<교육부> : (융합교육연구소)교육생태계 변화에 대응하는 융합 교육 활성화를 위한 플랫폼 구축
대전광역시교육청 : 2019 융합인재교육(STEAM) 관리자 연수 책임운영기관 운영
대전광역시교육청 : 2021충청권 혁신학교교사 역량강화 연수 용역
충북교육연구정보원 : 2022 SW.AI 기반 과학,수학,정보 융합교육 직무연수
대전광역시교육청 : 2022년 수석교사 역할 역할 강화를 통한 수업 교육전념여건 조성 사업
충북교육연구정보원 : 2023. 인공지능 기반 과학 수학 정보 융합교육 직무연수 위탁 운영
한국연구재단<과학기술정보통신부> : 교사의 테크놀로지 활용 수업 전문성(TPACK) 향상을 위한 교육프로그램 개발 및 교육적 효과에 대한 연구
대전교육과학연구원 : 대전교육과학연구원 탐구학습장 운영 방안 연구
공주대학교 지방교육정책개발원 : 소규모 학교의 창의적 교육과정 및 지역 특화 교육과정 운영
청주시청 여성가족과 : 여성새로일하기센터사업
한국교원대학교산학협력단 : 연구소지원사업(간접비)-과학교육연구소
한국교원대학교산학협력단 : 연구소지원사업(간접비)-융합교육연구소
한국연구재단<과학기술정보통신부> : 이공계 창의·융합인재 양성을 위한 교사의 전문성 신장: 평가전문성을 중심으로
청주시청 : 일+경험 청년 일자리사업
충청북도자연과학교육원 : 지역기반 융합과학 프로그램을 활용한 과학교사 과학 탐구 실험 역량 강화 방안 연구
청주고용노동센터 : 집단상담프로그램
한국연구재단<과학기술정보통신부> : 창의·융합적 사고를 가르치고 평가할 수 있는 실천적 역량을 가진 예비교사 교육프로그램의 효과 연구

논문

2024.07.31 : 생성형 인공지능 활용 교육프로그램을 통한 예비교사들의 인공지능에 대한 인식 변화 (교원교육)
2024.05.15 : Dramaturgical analysis of Boyle and Hobbes in developing NOS‑based chemistry teaching materials for pre‑service teachers (Cultural Studies of Science Education)
2024.05.15 : 포디프레임을 활용한 오르골 제작과 창의적 활동을 포함한 융합교육프로그램의 교육적 효과 (학습자중심교과교육연구)
2024.04.23 : ChatGPT 활용한 초등 과학 수업에서 질문 단계의 변화 및 수업에 대한 인식 분석 (초등과학교육)
2024.04.20 : 테크놀로지를 활용한 모델의 평가와 수정 과정에서 나타난 예비화학교사의 모델의 본성에 대한 인식 변화: 보일 법칙을 중심으로 (대한화학회지)
2024.02.28 : 예비교사의 R&E 활동 지도를 통한 PCK 변화에 대한 연구 (현장과학교육)
2023.10.10 : 테크놀로지를 활용한 모델의 설계와 개발 과정에서 나타난 예비화학교사의 모델의 본성에 대한 인식 분석: 보일 법칙을 중심으로 (대한화학회지)
2023.09.30 : 문제 발견을 통한 융합적 사고를 함양하는 메이커 교육 프로그램 개발 (융합교육연구)
2023.09.29 : 탐구실험 교육봉사에 참여한 중등 예비교사들의 실천적 지식 (학습자중심교과교육연구)
2023.09.12 : 포디프레임을 활용한 중심지 이론 모델링 활동의교육적 효과 및 인식에 미치는 영향 -예비교사들을 중심으로- (교원교육)
2023.09.04 : Multicultural education for pre-service teachers in Korea using educational television docudramas (Multicultural Education Review)
2023.08.30 : 심미적 체험 기반의 과학관 전시기획 프로세서 제안 (학습자중심교과교육연구)
2023.08.28 : 동적 평형 학습에서 준미시적 표상 접근을 위한 스크래치 활용 수업의 효과 (대한화학회지)
2023.08.25 : 생태공감 프로그램이 초등학교 학생들의 공감 관점에 미치는 효과 (학습자중심교과교육연구)
2023.06.30 : 착생과 공생 사이 - 존 케이지의 “4분 33초”의 교육적 함의 - (문화와융합)
2023.05.25 : Impact of Teaching Materials Based on the Family Resemblance Approach on Pre-service Chemistry Teachers' Views of Nature of Science (Asia-Pacific Science Education)
2023.03.31 : 중등 교사를 위한 캡스톤 디자인 수업설계 기반 정보, 수학, 과학 인공지능 융합교육 연수 개발 및 효과 분석 (컴퓨터교육학회 논문지)
2023.03.27 : 프로젝트형 SW융합교육프로그램이 초등학생의 융합적 문제해결력 및 소프트웨어 관련 진로지향도에 미치는 영향 (융합교육연구)
2023.03.27 : ‘보일 법칙’ 실험 맥락에서 나타난 중학생들의 과학의 본성에 대한 인식 (융합교육연구)
2023.03.27 : 융합적 사고력 향상을 위한 리빙랩 프로젝트의 개발 및 적용 과정 연구 – 인문계 고등학교 융합 동아리 학생을 중심으로- (융합교육연구)
2023.02.27 : 물질의 상태 분류에 대한 과학교사와 머신러닝 모델의 분류 결과의 비교 분석 (학습자중심교과교육연구)
2023.02.20 : 2015 개정 교육과정 화학II 교과서의 상평형 그림에 대한 문제점 분석 (대한화학회지)
2023.02.20 : 모델링 실천을 통한 과학 영재학생들의 메타모델링 지식 구성요소별 인식수준 분석 (대한화학회지)
2023.02.16 : 과학영재 학생들의 과학 메타모델링 지식(MMK) 수준 및 MMK 수준과 화학 학업 성취도와의 관계 분석 (현장과학교육)
2023.01.31 : 물질의 상태 분류에 대한 머신러닝 기반 교사교육 프로그램의 교육적 효과 (학습자중심교과교육연구)
2022.12.02 : Development of Operational Observation Tools for Modeling Spatial Division Patterns (PHYSICS TEACHER)
2022.10.10 : 과학의 본성의 교육적 응용을 위한 화학교사 교육프로그램의 효과 - 과학의 본성에 대해 재개념화된 가족유사성 접근(RFN)을 중심으로 - (융합교육연구)
2022.09.30 : 구글어스를 활용한 문학지리 교육 - 학습자의 『열하일기』 장소체험을 중심으로 - (문학교육학)
2022.09.15 : Proposal for a STEAM education program for creativity exploring the roofline of a hanok using GeoGebra and 4Dframe (THINKING SKILLS AND CREATIVITY)
2022.08.15 : 예비화학교사의 TPACK 발달을 위한 실천기반 교사교육 프로그램의 효과 및 방해 요인 분석 (대한화학회지)
2022.06.24 : 모델 이그노런스 교수프로그램이 예비화학교사의 인식 및 교수 실행에 미치는 효과 (대한화학회지)
2022.05.30 : 예비교사를 위한 머신러닝 활용 물질의 상태 분류에 대한 융합교육 프로그램의 효과 분석 (융합정보논문지)
2022.04.15 : 과학 교사들을 위한 반응적 교수법 교사 교육 프로그램 개발 및 교육적 효과에 대한 연구 (학습자중심교과교육연구)
2021.12.30 : 모델링 기반 탐구 활동에 대한 과학 교사들의 인식 (학습자중심교과교육연구)
2021.10.13 : 전자 이동 모델에 대한 화학 I, 화학 II 교과서 분석 및 화학 교육 전공 예비교사들의 이그노런스 인식 조사 (대한화학회지)
2021.09.01 : 자유학기제 교육봉사 활동을 통한 학부생 및 일반대학원생들의 실천적 지식에 대한 연구: 예비교사 양성기관, 교육청과 단위 학교의 연계 활동 (학습자중심교과교육연구)
2021.09.01 : Characteristics of In-service Teachers’ Teaching Plans in STEAM Education (융합교육연구)
2021.08.31 : 반응적 교수를 위한 교사교육 프로그램을 통한 화학교사의 교수 유형 및 장애 요인 분석 (대한화학회지)
2021.08.31 : 예비교사의 TPACK 평가틀 개발과 TPACK 발달 저해 요인 분석 (한국과학교육학회지)
2021.06.30 : 초등학교 4-6학년 학생들의 생태중심 세계관에 대한 연구 (초등과학교육)
2021.06.28 : 예비화학교사들의 과학의 본성에 대한 인식 연구 -보일의 공기 펌프 실험을 중심으로- (대한화학회지)
2021.06.17 : Water Electrolysis Accompanied by Side Reactions (JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION)
2021.03.02 : Utilizing Unexpected Results in Water Electrolysis to Engage Students in Scientific Inquiry (JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION)
2021.02.28 : 과학교사의 수행평가에 대한 평가 전문성 탐색 (교육과정평가연구)
2021.02.11 : 고등학교 과학영재 학생들의 산-염기 모델의 인지 수준 분석 (대한화학회지)
2021.01.05 : Archimedes' Balance Approach Applied to Buoyant Force (PHYSICS TEACHER)
2021.01.05 : 뜨고 가라앉는 현상에 대한 과정적 관점 설명방식에 대한 교사들의 인식 (한국과학교육학회지)
2020.11.11 : TPACK 발달 단계를 고려한 수업이 예비 교사의 자기효능감 및 발달 수준에 미치는 효과 (학습자중심교과교육연구)
2020.10.30 : 인문학과 과학의 융합교육에 대한 국내 연구동향 분석 (학습자중심교과교육연구)
2020.10.26 : 음악 중심 융합교육에 관한 국내 연구 동향 분석 (음악교육공학)
2020.10.20 : 반응적 교수법에 의한 고등학교 1학년 학생들의 질량 보존과 부피 변화에 대한 사고 변화 분석 (대한화학회지)
2020.10.09 : 2011년 전후의 과학교육분야에서의 융합교육 연구동향의 변화 탐색 (한국과학교육학회지)
2020.08.31 : 예비교사의 TPACK 역량 측정 설문과 수행평가 결과의 차이 (한국과학교육학회지)
2020.06.29 : 창의융합 교육의 관점에서 본 문학 교과서의 문제와 대안- 창의융합 교육 제재로서의 드라마 <대장금> (문화와융합)
2020.06.29 : 소외 지역 학생들을 위해 활동하는 교육 NGO 단체의 사례 비교 분석 (교육문화연구)
2020.06.24 : 전자 이동 모델에 대한 화학 I, 화학 II 교과서 분석 및 화학 교육 전공 예비교사들의 이그노런스 인식 조사 (대한화학회지)
2020.06.22 : 2009·2015 개정 교육과정 화학 I 및 화학 II 교과서 및 교사용 지도서에 제시된 산·염기 모델 내용에 대한 '이그노런스' 분석 (대한화학회지)
2020.05.24 : 인식론 및 존재론적 관점에서 두 유형의 산·염기 모델에 대한 화학 교사들의 인지 수준 분석 (대한화학회지)
2020.05.20 : 예비교사교육의 개선방안에 관한 연구: 수석교사의 의견을 중심으로 (교육문제연구)
2020.04.30 : 포디프레임.지오지브라.3D펜을 활용한 융합교육 프로그램이 초등학교 4학년 영재학생들의 창의·융합 역량에 미치는 영향 (교원교육)
2020.04.30 : 예비과학교사들의 반응적 교수 유형 및 실행의 제약점 분석 (한국과학교육학회지)
2020.04.20 : 디지털 리터러시를 강조한 과학 수업이 중학교 1학년 학생들의 과학 태도 및 핵심역량 성장 인식에 미치는 영향 (한국과학교육학회지)
2020.04.16 : 과학영재 학생들의 메타모델링 지식(MMK) 발달 및 MMK 발달수준과 실제 수행과의 관계 탐색 (대한화학회지)
2020.03.30 : 사회적 합의 과정을 통합 융합 수업이 과학탐구능력에 미치는 영향 (융합교육연구)
2020.03.30 : 사실적 이해와 추론적 이해를 위한 학습자 중심 융합수업의 효과 (융합교육연구)
2020.03.30 : 반응적 교수법을 활용한 역량강화 기반 융합 수업 자료 개발 (융합교육연구)
2020.03.23 : Electrolysis: What textbooks don't tell us (Chemistry Education Research and Practice)
2020.03.13 : 지오지브라를 활용한 금속의 결정 구조 모델링 교육 자료 개발 (현장과학교육)
2020.03.06 : 학습공동체를 통한 과학교사의 평가에 대한 신념에 관한 연구 (교원교육)
2020.02.29 : 지오지브라(GeoGebra) 프로그램을 활용한 달의 위상 변화에 관한 교육 자료 개발 (현장과학교육)
2020.02.20 : 다양한 산·염기 문제해결과정에서 드러난 고등학교 3학년 이과 학생들의준미시적 표상화 능력의 결여 (대한화학회지)
2020.02.20 : 2009 개정교육과정과 2015 개정교육과정의 화학 I 및 화학 II 교과서에서 산·염기 모델의 준미시적 표상에 대한 문제점 분석 (대한화학회지)
2019.12.30 : 다양한 장르의 창작활동과 협력 수업을 통한 융합역량 발달탐색 (융합교육연구)
2019.12.30 : 협동학습 기반 융합교육 프로그램을 통한 초등학교 6학년 학생들의 인성요소 발달 탐색 (융합교육연구)
2019.12.10 : Using a Systems Thinking Approach and a Scratch Computer Program To Improve Students' Understanding of the Bronsted−Lowry Acid−Base Model (Journal of chemical education)
2019.10.20 : 산과 염기 화학반응에서 논리 사고 학습발달단계 탐색 (대한화학회지)
2019.08.20 : 2009 및 2015 개정 교육과정의 화학 교과서에서 모델 관련 내용 분석: 수용액 전기 분해를 중심으로 (대한화학회지)
2019.06.30 : 모델링을 통한 과학영재 학생들의 메타모델링 지식 발달 단계 분석 (한국과학교육학회지)
2019.06.27 : Hands-On Experiment to Verify Consistency from Bulk Density to Atomic and Ionic Radii with Lumps of Metals and Ionic Compounds (Journal of Chemical Education)
2019.04.20 : 반응적 교수법이 예비화학교사들의 증발과 끓음에 관한 수업설계 인식에 미친 영향 (대한화학회지)
2019.04.20 : 과학영재 학생들의 과학 메타모델링 지식 발달 단계 탐구 (대한화학회지)
2019.02.20 : 세 가지 산-염기 모델에 대한 화학교사들의 인식과 해석 (대한화학회지)
2018.12.31 : 예비과학교사의 관점에서 바라본 수업의 문제점 및 개선방안 연구 (융합교육연구)
2018.12.31 : 융합인재교육(STEAM)프로그램을 활용한 수학 수업 지도방안 연구 및 효과 (융합교육연구)
2018.12.31 : 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 PBL수업 연구 (융합교육연구)
2018.12.28 : 코딩교육프로그램을 활용한 징검다리 사업의 효과성 분석 (융합교육연구)
2018.10.30 : Rogers의 혁신특성에 기반한 융합교육에 대한 중등교사의 구조적 인식 분석 (교육문화연구)
2018.08.20 : 2009 개정교육과정의 화학교과서에 제시된 Brønsted-Lowry 모델에 관한 설명과 예시의 문제점 분석 (대한화학회지)
2018.08.20 : 서로 다른 질량을 가진 분자들로 이루어진 대기의 조성에 대한 과학교사들의 인식 변화 (대한화학회지)
2018.06.04 : 화학영역에서 뜨고 가라앉는 현상에 대해 진술된 모델의 평가 (대한화학회지)
2018.03.05 : A Study on Teachers Pracrtices of STEAM Education in Korea (International Journal of Pure and Applied mathmeti)
2017.08. : 프로그래밍 기반 수업이 과학교사의 TPACK에 대한 인식에 미치는 영향 (한국과학교육학회)
2017.07. : Communities of Practice for Student Assessment in a South Korean Middle School (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technolo)
2017.06. : Developing a Four-level Learning Progression and Assessment for the Concept of B (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technolo)
2017.06. : 과학실험연수가 초등교사 PCK의 발달에 미치는 영향 (청람과학교육연구논총)
2017.05. : 전자 이동 모델과 산화수 변화 모델에 대한 화학 I 교육과정과 교과서 분석 및 화학교육전공 교사들의 인식 조사 (Journal of the Korean Chemical Society)
2017.04. : STEAM 연구학교 프로그램에 제시된 핵심역량 분석 (교원교육)
2017.04. : 뜨고 가라앉는 현상에 대해 중력과 밀도를 연계한 설명방식이 학생의 대안개념에 미치는 영향 (Journal of the Korean Chemical Society)
2017.03. : Suggestion of a Viewpoint Change for the Classification Criteria of Redox Reacti (Journal of Chemical Education)
2017.02. : 화학 교재 및 화학 교사들의 Brønsted-Lowry 산-염기 개념에 대한 분석 (Journal of the Korean Chemical Society)
2016.12. : 과학의 본성을 적용한 융합수업이 초등학생의 산과 염기 개념 형성에 미치는 영향 (융합교육연구)
2016.12. : The Characteristics of “States of Matter” Concept Attributes of 3rd to 6th Grade (Journal of the Korean Chemical Society)
2016.12. : 용해의 분류기준에 대한 융합적 활동이 초등학교 5학년 학생들의 과학의 본성에 미치는 영향 (융합교육연구)
2016.12. : 2009 개정 교육과정 고등학교 과학 교과서 읽기 자료의 특성 비교 및 학생과 교사의 요구 분석 (융합교육연구)
2016.08. : An Analysis of Science Teachers’ Stages of Concern and Levels of Use on Descript (대한화학회지)
2016.05. : The Impact of Engineering Integrated Science(EIS) Curricula on First-Year Techni (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technol )
2015.12. : 스크래치 프로그램으로 표현된 초등학교 6학년 학생들의 기체 개념 유형 분석 (융합교육연구)
2015.12. : 이공계 진로의식 신장을 위한 첨단농업기술 STEAM 프로그램의 개발 (융합교육연구)
2015.11. : 사회 구성주의 과학교사교육 프로그램에 참여한 교사들의 인식 변화와 실천 연구 (한국과학교육학회지)
2015.10. : 학생의 과학학습 관련 국내 과학교육 연구 동향 분석 (한국과학교육학회지)
2015.08. : Understanding the Relationship Among Arrhenius, Bronsted-Lowry, and Lewis Theori (Journal of Chemical Education)
2015.08. : 중학교 과학과 서술형 평가의 문항 특성 및 요인 분석 (대한화학회지)
2015.06. : 자유학기제를 활용한 진로체험활동이 학생들의 진로인식 변화에 미치는 영향 (청람과학교육연구논총)
2015.06. : 물질의 세 가지 상태에 대한 개념 변화에 초등교사들의 토론이 미치는 영향과 분류활동 결과의 분석 (Journal of the Korean Chemical Society)
2015.06. : Exploring the role of a discrepant event in changing the conceptions of evaporat (Chemistry Education Research and Practice)
2015.06. : 초등학교 5학년 단원 마무리의 과학 글쓰기 개발 및 교육적 효과 분석 (청람과학교육연구논총)
2015.06. : 국립부산과학관에서 현장학습의 효율적 활용 방안 : 초등교육을 중심으로 (청람과학교육연구논총)
2015.06. : 논증활동에 의한 과학영재학생들의 용해 개념 변화 (청람과학교육연구논총)
2015.05. : 공학 교과목의 성인지 교육 효과에 대한 학생과 교수의 인식 (Journal of Engineering Education Research)
2015.02. : Bloom의 신교육목표 분류체계에 기초한 2007 및 2009 개정 초등학교 과학과 교육과정과 미국의 차세대 과학 표준(Next Generati (한국과학교육학회지)
2015.02. : 부산지역 초등영재들의 국립부산과학관에 대한 이해와 기대 (교원교육)
2015.01. : 스크래치를 활용한 고등학교 과학 수업에 대한 학생 인식 (한국과학교육학회지)
2015.01. : Understanding Co-development of Conceptual and Epistemic Understanding through M (Journal of Science Education and Technology)
2014.12. : 과학 체험 부스를 운영하는 초등학생들의 과학적 경험에 대한 인식 (청람과학교육연구논총)
2014.12. : 입자 모델을 사용한 초등 과학 영재 수업과 일반 수업의 효과 비교 (청람과학교육연구논총)
2014.11. : STEAM교육을 실행한 중등교사의 융합교육에 대한 인식 (학습자중심교과교육연구)
2014.09. : 서술형평가에서의 교사평가와 동료평가 활동 경험에 따른 고등학생들의 인식 (한국과학교육학회지)
2014.06. : 2009개정 교육과정에 대한 이해당사자 기반 평가연구 – 인문계 고등학교 쟁점사항 선호도를 중심으로 (학습자중심교과교육연구)
2014.06. : "중학교 과학 교과서, 교사의 인식 및 실험 수업사례에서 나타난 과학적 탐구요소 분석" (한국과학교육학회지)
2014.03. : 과학영재 학생들의 일상에서 나타나는 몰입과 창의성에 대한 연구 (한국과학교육학회지)
2014.02. : 중학교1학년 상태 변화 실험 수행과정에서 나타난 예비과학교사의 논증구조 및 이에 영향을 미치는 요인과 예비교사교육에 대한 인식 분석 (한국과학교육학회지)
2014.01. : 과학영재 학생들의 삶에서 나타나는 정서와 몰입에 대한 질적탐구 (교원교육)
2013.12. : 과학교육에서 과학사의응용 : 입자개념의 발달에 대한 과학사적 고찰이 과학교육에 주는 함의 (한국과학사학회지)
2013.12. : 초등학교 3학년 물질의 상태 단원에 제시된 예의 기능별 유형 분석 및 학생들의 이해 (한국과학교육학회지)
2013.11. : 메타인지를 활용한 초등 과학 영재 프로그램이 학습 몰입도와 언어적 상호작용에 미치는 효과 (초등과학교육)
2013.11. : "여성취업과 직장 내 성공요인에 대한 공대학생, 교수 및 기업체 대표 간의 인식 분석" (공학교육연구)
2013.10. : 전기가 흐르는 물질로서 도체와 전해질에 대한 예비과학교사들의 개념 변화과정에 대한 연구 (한국과학교육학회지)
2013.09. : "공대교수,대학생,기업가의성인지력비교분석" (공학교육연구)
2013.08. : 라망알라빠뜨 프로그램 교사교육을 통한 과학의 본성 및 과학 교육에 대한 초등학교초임교사들의 관점변화에 대한사례연구 (교사교육연구)
2013.04. : 강산의 이온화도와 이온화상수에 대한 화학 교과서 내용 및 교사들의 인식 분석 (Journal of the Korean Chemical Society)
2013.04. : 과학 창의적 문제해결력 신장을 위한 초등교사 연수 프로그램에 대한 평가 (영재교육연구)
2013.03. : Archimedes의 창의적 문제 해결 과정분석을 통한 과학교육에의 함의 고찰 (한국과학교육학회지)
2012.10. : 강산 수용액에서의 화학종에 대한 교과서 내용 및 화학교사의 인식분석 (Journal of the Korean Chemical Society)
2012.08. : 뜨고 가라앉는 현상에 관련된 과학영재 교육 프로그램이 영재학생들에게 미치는 효과분석 (교사교육연구)
2012.05. : 기체입자 운동론에 관련된 과학자들의 창의적 비판적 사고 과정에서 나타난 과학· 철학적 관점의 변화가 과학교육에 주는 함의 (과학철학)
2012.04. : 중학교 과학교사의 교수전략을 통한 교수지향 분석 (대한화학회)
2012.03. : 초등학생의 과학 글쓰기 수행 안내를 위한 편지글 유형의 루브릭 개발 및 적용 (한국초등과학교육학회)
2012.02. : 도체,부도체의 원자 구조와 전자 이동에 대한 학습이 중학생의 정전기 개념 이해에 미치는 영향 (현장과학교육학회)
2012.02. : 중학교 과학 수업에서 일정성분비 법칙의 강의와 실험에 대한 교사 및 학생들의 인식 (대한화학회)
2011.12. : 중학교 과학영재 담당교사의 PCK 요소의 특징과 관련성 (한국영재학회)
2011.09. : 사회-정서적 어려움을 겪고 있는 과학영재에 대한 고찰 (영재교육연구)
2011.08. : 고1학생들의 일정성분비의 법칙을 이용한 금속의 연소현상 설명에 관한 연구 (한국현장과학교육학회)
2011.08. : 전기 회로 꾸미기 단원의 수업에서 나타난 초등교사의 PCK 특성 (한국초등과학교육학회)
2011.08. : 6학년 학생의 과학에 대한 인식론적 신념과 학습 관련 요소들과의 관계 분석 (한국초등과학교육학회)
2011.06. : 멘토링을 통한 예비화학교사들의 Pedagogical Content Knowledge 변화 (한국과학교육학회)
2011.04. : 중학교 과학영재 담당교사의 수업전략 특징 분석 (한국과학교육학회)
2011.02. : 초등학생과 초등 교사의 인식을 통한 과학교육과정에서 추구하는 목표 성취 정도 분석 (한국초등과학교육학회지)
2010.12.30 : 묽은 용액의 성질에 대한 화학전공 예비교사들의 이해 및 화학교사 양성교육에 대한 인식 사례 연구 (대한화학회)
2010.12.30 : 과학(생물)교과서에서 시각의 원근 조절에 관련된 삽화의 분석 및 오개념 연구 (성신여대 교육문제연구소)
2010.12.10 : 산과 염기: 정의가 먼저인가? 성질이 먼저인가? (대한화학회)
2010.12. : 과학(생물)교과서에서 시각의 원근 조절에 관련된 삽화의 분석 및 오개념 연구 (성신여대 교육문제연구소)
2010.10.30 : 중학교 과학교사의 교수지향과 이에 영향을 미치는 요인 분석 (한국과학교육학회)
2010.10.01 : 이상용액과 라울의 법칙 (대한화학회)
2010.08.01 : 황산에 대한 이해 (대한화학회)
2010.06.29 : 과학과 교육 내용 개선을 위한 교육과정 내용 관련 쟁점 분석 (경북대학교 과학교육연구소)
2010.06.25 : 과학의 본성에 대한 명시적인 수업이 예비 과학교사들의 인식 변화에 미치는 효과 (한국과학철학회)
2010.06.21 : 빛 단원에서 반사와 굴절을 나타내는 화살표에 대한 중학생들의 개념 조사 (경북대학교 과학교육연구소)
2010.06.20 : 일정성분비의 법칙에 관련된 앙금생성실험과 모형실험수업의 효과 비교 (대한화학회)
2010.06.20 : 교수 실제를 통한 초임 과학교사의 PCK 분석 (한국과학교육학회)
2010.05.01 : 일정성분비의 법칙에 관련된 학교 실험의 이해 (대한화학회)
2010.04.05 : 중학교 교과서 물리 단원에 사용된 화학표의 유형 및 문제점 분석 (이화여대교과교육연구소)
2010.04.02 : 산과 염기 및 중화반응에 관한 화학전공 예비교사들의 개념에 대한 연구 (한국교원대학교 교육연구원)
2010.03.20 : 황산에 대한 고등학교 교과서 내용 분석 및 예비교사들의 인식 조사 (대한화학회)
2010.03.05 : 초등 과학 교과 전담 교사제 운영에 관한 교사들의 인식 조사 (초등과학교육학회)
2010.03.01 : A Comparative Study of Perceptions on the Nature of Science by Korean Primary Sc (일본교과교육학회)
2009.12.31 : 접촉각 측정으로 본 표면 장력 관련 교육 내용 및 고등학교 학생들의 이해 분석 (교육연구원)
2009.11.23 : 중등 과학 교사들의 기본 입자에 대한 사고 조사 (대한화학회)
2009.10.20 : 용해와 확산에 관련된 혼합 현상에 대한 중등 과학교사들의 사고 특성 (대한화학회)
2009.10.20 : 제7차 화학1교육과정의 목표, 내용 및 평가에 대한 화학교사들의 인식 및 수업의 실제 (한국과학교육학회)
2009.09.01 : '빛과 상'에 대한 초등 교사들의 이해와 학습 내용에 대한 인식 변화에 대한 사례 연구 (초등과학교육학회)
2009.07.01 : 귀추법 관점에서 중학교 과학 교과서에 제시된 아보가드로의 가설에 대한 내용 분석 (한국과학철학회)
2009.06.30 : 귀추적 사고를 도입한 수업이 초등학교 5학년 학생들의 빛에 대한 이해에 미치는 영향 (교원대학교 교육연구원)
2009.02.01 : 중학교 3학년 ‘물질의 구성’ 및 ‘물질 변화에서의 규칙성’ 단원의 가설과 법칙에 대한 귀추적 관점이 (한국과학교육학회)
2009.01.31 : 성별의 차이를 고려한 로봇 프로그래밍 학습이 여중학생의 몰입수준과 문제해결력에 미치는 효과 (한국컴퓨터교육학회)
2008.12.01 : 7차 과학교육과정에 제시된 용해, 빛, 전기 단원의 초등학교, 중학교 교과서 및 학생들과 교사들의 인식을 (교육연구원)
2008.10.07 : 원소의 주기율표를 이용한 교수전력이 10학년 학생들의 이해에 미치는 영향 (성신여자대학교 교육문제연구소)
2008.10.01 : 교육실습을 통한 예비과학교사의 교수내용지식 분석 (한국과학교육학회)
2008.10.01 : 다양한 물질의 상태에 대한 중고등학생들과 과학교사들의 분류 기준에 대한 유형 분석 (대한화학회)
2008.08.30 : 7차 교육과정에서 개발된 중학교 과학 교과서와 고등학교 화학 교과서의 크로마토그래피 부분 내용 분석 (대한화학회)
2008.08.26 : 초등학교 과학 영재와 일반 학생 부모의 과학에 대한 태도 및 과학 활동 지원 정도 분석 연구 (한국초등과학교육학회)
2008.08.26 : 초등학생들의 과학의 본성에 대한 명시적 교수 효과 분석 (한국초등과학교육학회)
2008.06.30 : 묽은 용액의 성질에 대한 교과서 내용 분석 및 화학전공 교사의 사고 유형 조사 (한국과학교육학회)
2008.06.09 : 7-12th grade students, pre-service teachers and science teachers' views on the d (한국과학교육학회)
2008.04.30 : 2007 개정 화학과 교육과정의 특성과 교과서의 편찬 방향 (한국교과서연구학회)
2008.04.30 : 과학고등학교 교사들의 영재교육에 대한 신념과 실제수업의 관련성 (대한화학회)
2008.03.07 : 교실친화적 교원이 되려면 (한국교원대학교 교육연구원)
2008.02.28 : 용해, 확산과 관련된 혼합현상에 대한 고등학생들의 개념 유형 분석 (대한화학회)
2008.02.25 : 화학전지에 대한 예비교사들의 학년별 사고 유형 (한국과학교육학회)
2008.02.23 : 대기 중의 증발 현상에 대한 중등학교 화학전공 교사들의 개념변화 과정에 대한 연구 (대한화학회)
2008.02.23 : 고등학교 화학 1 과정 '물' 단원에서 학업성취도 평가문항의 내용타당도 분석 (이화여자대학교 교과교육연구소)
2008.02.17 : Electroluminescent characteristics of novel platinum porphyran complex (ELSEVIER SCIENCE BV)
2008.02.14 : 과학 교육과정과 교과서의 문제점과 개선방안 (한국현장과학교육학회)
2007.12.23 : 과학 교과서 및 과학 교사, 고등학생들의 과학의 본성에 대한 관점 분석 (한국과학교육학회)
2007.12.23 : 과학사적 관점으로 분석한 물체의 운동에 대한 중학생들의 개념 연구 (한국교원대학교 교육연구원)
2007.10.31 : 초등학교 과학 교과서에서 사용된 보조적 시각자료의 분류 및 분석 (한국초등과학교육학회)
2007.09.29 : high school science teachers' and students' conceptions related to osmosis (한국과학교육학회)
2007.08.29 : 물질의 상태에 관한 중, 고등학생들과 과학교사들의 분류 기준에 대한 유형 분석 (한국과학교육학회)
2007.06.30 : 과학영재교육에 대한 초, 중등교사의 인식 조사 (한국교원대학교 교육연구원)
2007.06.25 : 초등학생의 실험 기구 조작 능력에 대한 실태 조사 (한국초등과학교육학회)
2007.06.25 : 물속에서의 무게와 압력에 대한 초등 교사의 교수 내용 지식 분석 (한국초등과학교육학회)
2007.06.01 : 고등학교 과학교사와 학생들의 삼투압 관련 개념 (한국과학교육학회)
2007.03.31 : 환경쟁점분석 수업이 중학생의 의사결정력에 미치는 효과 (한국환경교육학회)
2007.03.21 : 초등학생의 과학 수업에 대한 평가가 교사의 수업 행동에 미치는 영향 (한국초등과학교육학회)
2007.02.21 : 교과서 실험 종류에 따른 중 3학생들의 "일정성분비의 법칙"에 관한 이해도 비교 (2)
2007.02.21 : Korean 4-to 11-Year-Old Student Conceptions of heat and Temperatrue (John Wiley & Sons Inc.)
2006.12.29 : 과학 교과서에 제시된 아보가드로 가설과 법칙에 관한 설명의 문제점 (한국과학철학회)
2006.10.30 : 중학교 3학년 요오드화납 생성반응 실험의 수업 방식 차이와 학생들의 이해에 관한 연구 (대한화학회)
2006.07.28 : 입자 개념을 강조한 컴퓨터 보조수업자료가 중학생들의 물의 상태변화 관련 개념 향상에 미치는 영향 (한국교원대학교 교육연구원)
2006.06.21 : 초등과학 영재학급 학생들과 일반 학생의 인지적 특성 비교 분석 (한국과학교육학회)
2006.06.21 : 과학사에 기초한 물체의 운동에 대한 고등학생들의 관점 분석 (한국과학교육학회)
2006.06.17 : Development of novel red phosphorescent iridium complex with phenyl-isoquinoline (한국물리학회)
2006.06.01 : 초등학생의 과학에 대한 인식론적 신념과 학습자 특성과의 관련성 분석 (한국초등과학교육학회)
2006.04.30 : 전극 전위에 대한 고등학교 화학교사와 학생들의 인식 조사 (한국과학교육학회)
2006.04.30 : 고등학교 화학 교과서의 용액 단원에 대한 입자 수준의 컴퓨터 보조 수업 자료 개발 및 적용효과 분석 (대한화학회)
2006.03.08 : 언 빨래가 마르는 현상에 대한 중등학교 화학전공 교사들의 인식 조사 (대한화학회)
2005.12.26 : 물에 물체가 뜨고 가라앉는 것에 대한 탐색 활동에 나타난 유치원 교사의 과학교수지식에 대한 고찰 (한국교육학회유아교육연구회)
2005.12.20 : Keller의 ARCS전략을 적용한 수업이 초등학생의 과학 학습 동기 향상에 미치는 효과 (한국초등과학교육학회)
2005.12.20 : 학습자의 과학 개념 변화에 영향을 미치는 세계관에 대한 이론적 연구 (한국교원대학교 과학교육연구소)
2005.12.20 : 대기 중의 수증기량이 증발과 끓음에 미치는 영향에 대한 고등학생과 화학전공 교사들의 인식 조사 및 관련 (한국과학교육학회)
2005.12.20 : 제 7차 교육과정의 고등학교 1학년 '과학' 과목을 가르치는 교사의 전공에 따른 수업 특징 비교 (한국교원대학교 교육연구원)
2005.12.20 : 초등학교 과학영재아들의 탐구 능력에 대한 분석 (한국교원대학교 과학교육연구소)
2005.12.20 : 과학교사 모임의 형성 과정, 활동 목적, 연계 형태의 특징에 대한 연구 (한국과학교육학회)
2005.11.20 : Iridium Comlexes with 3-Methyl-2,4-Pentandione ligand for organic electrolumines (World Scienctific)
2005.11.06 : 고등학생과 과학교사의 과학철학적 관점에 대한 연구 (대한화학회)
2005.08.30 : Synthesis and Electroluminescent Properties of Novel Emissive Iridium Comples wi (Taylor & Francis)
2005.07.01 : 탐구 수업을 지향하는 과학 교사의 신념과 실제 수업 분석 (대한화학회)
2005.06.28 : 고등학교 "과학"과목 지도 방식에 대한 학생들의 인식 조사 (한국과학교육학회)
2005.05.12 : 과학 실험 수업에 대한 중등 과학 교사의 신념 사례 연구 (한국과학교육학회)
2005.03.31 : 어는점 내림 현상에 대한 교과서 내용 및 중등 과학 교사들의 개념 분석 (한국과학교육학회)
2004.12.21 : Novel Green phosphorescent materials with various substituted acetylacetonate li (Taylor & Francis)
2004.12.01 : 중등학생들의 자연에 대한 인식론적 관점과 존재론적 관점 (한국과학교육학회)
2004.11.25 : 다니엘 전지를 구성하는 염다리의 역할에 대한 고등학생, 화학교사, 그리고 예비 과학 교사들의 개념 유형 (한국과학교육학회)
2004.11.25 : 전기분해생성물을 예상하는 과정을 통해 화학교사들과 예비 교사들이 가지는 개념의 문제점에 대한 분석 (대한화학회)
2004.10.25 : 가열과 비가열 상황에서 증발과 끓음에 대한 고등학생과 화학전공 교사들의 인식 조사 (대한화학회)
2004.10.01 : 예비 중등과학 교사들의 물체의 운동 개념의 과학사적 관점 분석 (한국과학교육학회)
2004.08.25 : 중등 과학교과서에서 증발, 끓음의 설명에 제시된 개념간의 관련 정도 분석 (한국과학교육학회)
2004.08.01 : 용해 현상에 대한 학생들의 개념유형 및 교사들의 지도 실태 (대한화학회)
2004.05.25 : 초등학교 과학 수업에 적용한 입자 모델의 컴퓨터 애니메이션 교수자료의 학습 효과 (한국초등과학교육학회)
2004.04.27 : Electro-optical characteristics of indandione-pyran derivatives as red emisson d (Elsevier)
2004.03.04 : 심화 보충과정을 중심으로 본 7차 중학교 과학 교과서 분석 (한국교원대학교 교육연구원)
2004.02.25 : 교과서에 제시된 물질의 성질을 나타내는 기본 단위에 대한 개념과 물질변화에 대한 개념 분석 (대한화학회)
2004.02.06 : K-8th grade Korean students＇ conceptions of ＇changes of state and conditions for (Taylor & Francis Ltd.)
2004.02.01 : 거시적 자연 현상을 미시적인 입자 관점으로 이해하는 동영상 교수 자료의 개발 (한국과학교육학회)
2004.02.01 : 초등학교 과학수업에서 교사의 학습 동기 전략 분석 (한국초등과학교육학회)
2004.01.01 : 중등학생들의 자연에 대한 인식론적 관점과 존재론적 관점 (한국과학교육학회)
2004.01.01 : 초등학생들의 과학 개념변화에 대한 협동학습의 효과 - 5학년 기온과 바람, 물체의 속력, 용액의 진하기 단 (한국초등과학교육학회)
2003.12.01 : 전기분해 관련 개념에 대한 고등학생, 예비교사, 화학교사들의 어려움에 대한 분석 (한국과학교육학회)
2003.12.01 : 중등학교 과학교사의 제 7차 교육과정에 대한 인식 조사 (한국교원대학교 교육과정연구소)
2003.10.01 : 묽은 용액의 성질에 관련된 개념을 표현하는 동영상 자료의 개발 과정 (대한 화학회)
2003.09.01 : Novel Green Phosphorescent materials with Various Substituted Acetylacetonate Li (Korea-Japan Joint Forum)
2003.09.01 : 과학교과에서의 통합적 접근 (한국교원대학교 교육연구소)
2003.09.01 : Electro-Optical Characteristics of novel Red phosphorescent Iridum compound with (Korea-Japan Joint Forum)
2003.09.01 : Emission Characteristics of novel Phatinum Prophine Compound wit cyclohexyl Subs (Korea-Japan Joint Forum)
2003.08.01 : 용해 현상에 대한 초등학교 과학 교과서의 내용 분석 및 지도 실태 (한국초등과학교육학회)
2003.08.01 : 초인지 수업 모형이 자기장 개념 형성에 미치는 효과 (한국초등과학교육학회)
2003.05.01 : 물리변화와 화학변화에 대한 중등학교 과학 교과서의 개념 분석 (대한화학회)
2003.03.01 : 초등학생들의 자연에 대한 관점 (한국과학교육학회)
2003.02.01 : 증발과 끓음에 대한 중등 교과서의 개념간 관련성 분석 및 과학 교사들과 학생들의 인식 조사 (한국과학교육학회)
2003.02.01 : 고등학교 화학과 생물 교과에서 삼투 현상에 대한 대안 (한국과학교육학회)
2002.12.01 : 이온결합 화합물과 산의 용해 현상을 물리변화와 화학변화로 구분하는 문제에 대한 중, 고등학교 과학 교사 (대한화학회)
2002.10.01 : 화학과 생물 교과서에 제시된 삼투 개념의 설명 유형 분석 (한국과학교육학회)
2002.10.01 : 중학교 화학 전지에 관련된 동영상 교수 자료의 개발 및 교육적 효과에 관한 연구 (대한화학회지)
2002.10.01 : 화학과 생물 교과서에서 삼투압과 반투막 개념에 관한 설명 유형 분석 (한국과학교육학회)
2002.10.01 : 초등, 중등학교 과학교과서에 나타난 열, 온도 개념에 대한 분석 (한국과학교육학회)
2002.08.01 : 예비 초등교사들의 열과 온도에 대한 개념 분석 (한국초등과학교육학회)
2002.08.01 : 끓는점과 녹는점에 대한 교과서 내용 분석 및 과학교사들의 인식 조사 (대한화학회지)
2002.06.01 : 과학 교과서에서 기압과 대기압에 대한 설명 방식의 차이점 분석 (한국과학교육학회지)
2002.06.01 : 물의 상태, 상태변화 및 그 조건에 대한 유치원, 초등, 중등 과학교재의 내용 분석 (한국과학교육학회지)
2002.06.01 : 증발과 증발 조건에 관한 활동에서 유,초, 중학교 학생들의 개념 유형 및 학년별 경향성에 관한 연구 (한국과학교육학회지)
2002.02.01 : 화학과 생물교과서에서 삼투 현상에 대한 개념 유형분석과 학생들 및 교사들의 인식조사 (한국과학교육학회)
2001.10.01 : Design and synthesis of a novel red electroluminescent dye (Elsevier)
2001.10.01 : 중학교 과학 교과서 분별증류 실험의 비교 분석 및 개선 (대한화학회)
2001.09.01 : 열역학적 관점에 근거한 구름발생 실험의 문제점 분석 및 개선방안에 대한 고찰 (한국과학교육학회)
2001.08.01 : 초등학교와 중등학교 과학과의 수준별 수업 유형 분석 (학습자중심교과교육학회)
2001.08.01 : 유치원, 초등, 중등 과학교재의 연계성을 위한 탐구능력 분석 (한국초등과학교육학회)
2001.08.01 : 초등학생들의 열과 온도에 대한 대안개념 조사 (한국초등과학교육학회)
2001.08.01 : 원소와 원자 개념에 대한 과학 교과서 진술의 문제점 분석 (대한화학회)
2001.08.01 : 중학생들의 용해 현상 이해에 대한 연구 (대한화학회)
2001.03. : 피드백을 고려한 포트폴리오 평가를 적용한 수업이 초등학생의 과학 지식과 탐구능력, 인식에 미치는 효과 (한국과학교육학회)
2000.12.01 : 피드백을 고려한 포트폴리오 평가 모형을 적용한 초등학교 자연과 수업에 대한 고찰 (한국초등과학교육학회)
2000.12.01 : 입자론의 관점에서 본 확산과 용해 개념에 관련된 과학 교과서 및 인터넷 자료 분석과 컴퓨터 수업 보조자 (대한화학회)
2000.12.01 : 산소와 연소 단원에서 과학적 개념 형성을위한 수업 전략의 효과 (한국초등과학교육학회)
2000.12.01 : 유치원, 초등, 중등학교 과학 교재의 '물질의 성질' 관련 학습 내용 전개에 대한 특징 분석 (한국과학교육학회)
2000.10.01 : 중등학교에서의 용해 현상의 지도 실태 조사 (대한화학회)
2000.09.01 : 입자와 에너지 관점에서 분석한 초등학교와 중학교 전류와 전지 단원의 문제점 (한국과학교육학회)
2000.01.01 : Conceptions of Science Achievement in Major Reform Documents (Official Journal of the School Science and Mathematics Association)
2000.01.01 : 유아, 초등, 중등 과학교육과정의 연계성 분석을 위한 도구 개발 (한국과학교육학회)
1999.12.01 : 교수 학습 순서에 따른 화학 변화 관련 개념 획득 정도의 비교 연구 (대한화학회)
1999.07.01 : 초등학교와 중학교 과학교과서의 화학 영역에 대한 연계성과 중학생들의 화학 개념에 대한 인식 분석 (대한화학회)
1999.06.01 : 화학 변화 개념에 대한 중학교 2학년 학생들의 선개념 조사 및 선개념 갈등상황 제시를 통한 개념변화 학습 (대한화학회)
1999.06.01 : 중학교 화학 분야의 개념 연구에 대한 문제점 분석 (대한화학회)
1999.06.01 : 학습자의 학습 동기를 고려한 개념변화 수업 모형의 효과 분석 (한국과학교육학회)
1999.06.01 : 실험 평가를 통한 탐구과정 기능의 성취도와 인지 수준과의 관계 분석 (한국과학교육학회)
1999.03.01 : 러시아, 미국, 한국의 과학 교사 평정 제도 분석 (한국초등과학교육학회)
1999.03.01 : 학습동기에 따른 학습자의 개념 변화 효과 (한국과학교육학회)
1999.03.01 : 초등학교 과학실험 기구 조작 기능에 대한 관찰 평가 준거 개발 (한국초등과학교육학회)
1998.12.01 : 중학교 3학년 학생들의 과학교과에 대한 인식 및 태도 조사 (대한화학회)
1998.12.01 : 과학교육 개혁운동에 관련된 과학성취 개념의 비교 분석 - 미국과 한국의 연구 보고서 분석- (한국과학교육학회)
1998.12.01 : 과학교육 개혁운동에 관련된 과학성취 개념의 비교 분석 (한국과학교육학회)
1997.12.01 : 초인지 전략이 질량보존 개념변화에 미치는 효과 (대한화학회)
1997.09.01 : 6차 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서 비교 분석-화학 단원을 중심으로- (대한화학회)
1997.03.01 : 초등학교 과학 수업에서 순환학습 모형의 적용이 과학개념과 탐구능력 및 흥미 태도에 미치는 영향 (한국초등과학교육학회지)
1996.06.01 : Anderson의 요술안경교수 방법이 초등학교 6학년 자연 학습에 미치는 효과분석 (한국초등과학교육학회)
1995.12.01 : 사범대학 화학교육 교육과정에 대한 제언 (대한화학회)
1995.06.01 : 제2회 학생 과학탐구 실험대회의 문제점 분석 (한국과학교육학회)
1995.03.01 : 학생 과학탐구 실험대회의 출제와 평가결과 분석 (한국과학교육학회)
1995.03.01 : 중학교 과학 교과서에 수록된 비전문 용어에 대한 학생들의 이해 (대한화학회)
1994.12.01 : 교수계열위계,논리적 위계와 경험적 위계 계열에 관한 연구 (대한화학회)
1994.06.01 : 내용요소제시이론에 의한 과학교수의 적절성 분석 (한국과학교육학회)
1994.06.01 : 내용요소제시 이론에 대한 소개 (한국과학교육학회)
1994.03.01 : 학생 과학탐구 실험대회의 비판적 분석 (서울대학교)
1994.03.01 : 대학과정 유기화학실험의 탐구학습적 전개와 전통적 방법의 비교 연구(제2보) (대한화학회)
1993.12.01 : 인지선호과 고등학교 학생들의 계열과의 관계에 관한 연구 (대한화학회)
1993.09.01 : 내용요소 전시이론에 의한 과학교수분석 -중학교3학년 이온 단원을 중심으로- (대한화학회)
1993.09.01 : 미시적 교수설계이론에 의한 과학교수의 일관성 분석 (한국과학교육학회)
1993.06.01 : 인지선호 검사를 통한 과학교육과정의 평가 (한국과학교육학회)
1992.12.01 : 과학교육 개혁운동에 관련된 보고서 분석을 통한 과학 성취 개념의 재정의 (한국초등과학교육학회)
1992.09.01 : 과학.기술.사회(STS)의 통합적 교육운동 (대한화학회)
1992.09.01 : Bruner의 교육이론을 반영한 학문중심 화학교육 과정의 개선 모형에 관한 연구 (대한화학회)
1992.09.01 : 전자친화도와 전기음성도의 학습에 대한 문제점과 개선 방안 (대한화학회)
1992.06.01 : 1991년도 물리올림피아드 사업 및 교육결과 보고서 (물리교육학회)
1992.06.01 : Bruner의 교육이론을 반영한 학문중심 화학 교육과정의 문제점 분석 (대한화학회)
1992.06.01 : 화학물질에 대한 학생들의 이해 및 교사들의 교수방법에 관한 연구 (대한화학회)
1992.03.01 : 계통도 분석법을 이용한 실험보고서 평가의 효과분석 (한국과학교육학회)
1991.03.01 : 우리나라 중등학교 화학교육과정에 대한 교사들의 이해 (서울대학교)
1988.01.01 : 과학교육 연구에 있어서 계통도를 이용한 정성적 자료 분석 (시청각교육사)

저서/전시

2024.03.08 : 좋아하는 일을 직업으로 만든 사람들의 이야기 3 (그린디자인)
2024.02.20 : 늘봄학교 융합교육 프로그램 개발: 인문학적 소양과 인성 함양을 중심으로 (그린디자인)
2023.03.29 : 융합교육으로 미래교육의 길을 찾다 : 미래교육을 열어가는 현장 중심 융합교육 (맘에드림)
2023.03.02 : 좋아하는 일을 직업으로 만든 사람들의 이야기 : 청소년 진로 안내서. 2 (CERI(융합교육연구소) : 그린디자인)
2022.10.21 : 2022년도 제1회 교육봉사활동 수기집 (그린디자인)
2022.05.13 : 학교 폭력의 새로운 패러다임 : 공감·용서·회복·성장(개정판) (형설출판사)
2022.02.28 : (미래 사회에서 요구하는 융합형 인재 육성을 위한) 예비교사 지침서 : 삶과 진로 (CERI(융합교육연구소) : 그린디자인)
2020.11.19 : 2020 제 5회 융합교육축전 (도서출판 금강)
2020.09.10 : 테크놀로지 활용 융합교육 교수법 (지오북스)
2020.05.01 : 학교폭력의 새로운 패러다임: 공감 용서 회복 성장 (형설출판사)
2020.05.01 : 교과별 직업탐색 : 나는 커서 무엇이 될까? (지오북스)
2019.10.25 : 지오지브라 중학교 통계 (지오북스)
2019.04.03 : 지오지브라 앱북 (지오아카데미)
2019.03.03 : 창의융합교육의 이론과 실제 (만남과 치유)
2018.07.31 : 지오지브라 코딩바이블 (지오아카데미)
2018.07.31 : 화학의 역사를 알면 화학이 보인다 (이모션미디어)
2018.01. : 컴퓨터와 더불어 사는 세상 (이모션미디어)
2018.01. : 한글로 세계로 (이모션미디어)
2018.01. : 기술을 통한 창업의 세계 (이모션미디어)
2018.01. : 새콤달콤, 알록달록, 알콩달콩 (이모션미디어)
2018.01. : 선택에 감춰진 비밀 (이모션미디어)
2018.01. : 영어 다양성 체험 프로젝트 (이모션미디어)
2018.01. : 서로 다른 눈으로 바라보는 신기한 수학 (이모션미디어)
2018.01. : 공기와 바다, 보이지 않는 너를 상상해 (이모션미디어)
2018.01. : 살았니? 죽었니? (이모션미디어)
2018.01. : 내가 뭔지 밝혀봐! (이모션미디어)
2018.01. : 너 어디사니? 너 어디야? (이모션미디어)
2018.01. : 위아래 방향으로부터 나온 생각 (이모션미디어)
2017.12. : 융합교육의 이해 (이모션북스)
2017.12. : 스마트폰으로 수학을 즐겨봐 (이모션미디어)
2016.06. : 융합교육의 이해 (박영Story)
2015.09. : Science Education in East Asia (Springer Verlag)
2014.01. : 화학 교과서 뒤집어보기 (자유아카데미)
2012.03. : 과학교육론 (교육과학사)
2011.10. : 예비교사와 현장교사를 위한 과학교육 이야기 (북스힐)
2011.02.15 : 멘델레예프의 영재들을 위한 화학강의 (이치사이언스)
2010.12.10 : 화학교육지 - 산과 염기: 정의가 먼저인가? 성질이 먼저인가? (대한화학회)
2010.10.01 : 화학교육지 - 이상용액과 라울의 법칙 (대한화학회)
2010.08.01 : 화학교육지-황산에 대한 이해 (대한화학회)
2010.06.23 : International perspectives on gender and mathematics education (information age publishing)
2010.03.24 : 2010학년도 상반기 영재교육 학부모 연수 (부산광역시 영재교육진흥원)
2010.01.25 : 2010 화학교사의 PCK 개선을 위한 연수 (충청남도 화학교과교육 연구회)
2010.01.25 : 2009 경기장학아카데미 심화과정 - 과학과 수업 컨설팅 (경기도 교육청)
2010.01.21 : 2010 영재교육 담당교원 직무연수 심화과정 과학(초,중등) 자료집 - 과학 영재를 위한 교재 재구성 (부산광역시 영재교육 진흥원)
2010.01.18 : 글로벌 인재 육성을 위한 초등 영재교육(기초) 직무연수 자료집 - 과학 영재 교수, 학습 프로그램 개발 (대전교육연수원)
2010.01.16 : 학교 화학실험의 의미 (화학을 사랑하는 사람들의 모임)
2010.01. : International perspectives on gender and mathematics education (Information Age)
2009.12.20 : 7~10학년 화학교육과정 개정방향에 대한 이해 (대한화학회)
2009.09.25 : 화학교재 연구 및 지도 (자유아카데미)
2009.09.22 : 교과교육내용개선방안 마련을 위한 워크숍(과학과) (한국교육과정평가원)
2009.09.20 : 화학교육지 - 선택중심 교육과정의 개정 방향에 대한 고찰 (대한화학회)
2009.09.10 : 창의적 인재 육성을 위한 영재교육의 실제 (충청남도연기교육청영재교육원)
2009.08.17 : 학교현장 경쟁력 강화를 위한 과학과 교육과정 연수 (충청남도교육청)
2009.08.12 : 영재교육 담당교원 심화과정 직무연수 (경상대학교//진주교육대학교 과학영재교육원)
2009.08.03 : 기초과정전문연수 (경원대학교과학영재교육원)
2009.08.03 : 2009년 영재교육 담당교원 심화과정 직무연수(초중등 과학) (진주교육대학교 과학영재교육원)
2009.07.13 : 중등 과학과 1.2급 정교사 자격연수 (서울특별시과학전시관)
2009.07.01 : 초등과학 탐구수업개선 직무연수 교재 (경기도 여주교육청)
2009.06.15 : 화학교육지- 화학교육과정의 개정 방향에 대한 이해 (대한화학회)
2009.04.01 : 화학교육-과학교육과정에 대한 이해 (대한화학회)
2009.01.01 : 2009년도 초,중등 영재교육 담당교사 직무연수 기초과정 (경원대학교 과학영재교육원)
2008.12.01 : 국내외 교실 학습 연구II-우리나라, 핀란드, 호주의 중학교 과학 수업을 중심으로- (한국교육과정평가원)
2008.12.01 : 종일반 특성화교육과정 운영을 위한 유아 과학창의 교육 활동자료 (교육과학기술부)
2008.08.01 : 2009학년도 개편중등교사임용후보자선정경쟁시험 표시과목화학의 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력 평가 연구 (한국교육과정평가원)
2008.07.01 : 중등 1급 정교사 자격연수(화학) (전남대학교 사범대학교육연수원)
2008.07.01 : 2008학년도 중등과학과 1,2급 정교사 자격연수자료집 (서울특별시과학전시관)
2008.06.22 : 화학세계 (대한화학회)
2008.05.30 : 화학 과목의 교사 자격기준 개발과 평가 영역 상세화 및 수업능력·실험 능력 평가 연구 (대한화학회)
2008.01.01 : 제 1회 한국현장과학교육학회 워크숍 자료집 (한국현장과학교육학회)
2007.12.23 : 2007년 서울과학교육 (서울특별시 과학전시관)
2007.12.01 : 2007년 과학교사연수 (명현중학교)
2007.08.24 : 2007 인천광역시 고등학교 화학교과 연구회 하계연수 (인청광역시 고등학교 화학교과 연구회)
2007.08.01 : 2007 전국단위 교과교육연구회 합동 워크숍 자료 (한국교원대학교 교육연구원)
2007.07.25 : 2007학년도 중등과학과 1,2급 정교사 자격연수 교재 (서울특별시과학전시관)
2007.07.24 : 제1회 청람 교육 포럼(미래 교육과 교사 전문성) (한국교원대학교)
2007.07.14 : 2007 초등교사 과학과 실험연수 교재 (서울특별시성북교육청)
2007.06.01 : 초등과학교과 심화연수(물리영역, 화학영역) (서울특별시과학전시관)
2007.01.01 : 2007 영재교육 직무연수 심화과정 중등과학 (부산광역시 영재교육진흥원)
2007.01.01 : 초중등과학영재 교사 직무연수 중등과학반 교재 (한국교원대학교)
2007.01.01 : 과학교사 실험연수 교재 (인천광역시 교육청)
2006.12.01 : 중등과학과 1,2급 정교사 자격연수 교재 (서울특별시과학전시관)
2006.07.01 : 2006학년도 초등학교 교사 과학과 실험연수 워크북 (서울특별시 동작교육청)
2006.07.01 : 2006년도 하계 중등 1급 정교사 자격연수 교재(화학) (전남대학교 사범대학 부설 중등교육원)
2006.07.01 : 2006학년도 교수학습방법 개선을 위한 초등교사 과학과 실험연수 교재 (서울특별시 성북교육청)
2006.06.01 : 영재교육 담당교원심화연수교재 (경기도 교육청)
2004.07.01 : 2004 하계 중등교원 연수(화학) 교재 (아주대학교 중등교원연수원)
2003.08.01 : 2003직무연수 교재 (서울중등화학교육연구회)
2003.08.01 : 고등학교 신규과학교사 직무연수 교재 (경기도 교육정보연구원)
2003.08.01 : 2003년도 여름방학 과학교사(화학) 직무연수 교재 (서울교육과학연구원, 서울특별시 교육청)
2003.08.01 : 공통과학 교사 연수 교재 (경기도 과학교육원)
2003.07.01 : 2003 하계 화학 1정 자격연수 교재 (아주대학교 중등과학연구원)
2003.07.01 : 2003 고등학교 교사 화학 연수 교재 (대전교육과학연구원)
2003.06.01 : 2003년도 제 3차 중등교장자격연수 교재 (한국교원대학교 연수원)
2003.04.01 : 2003년도 제 1차 초등교장 자격연수 교재 (한국교원대학교 종합교육연수원)
2003.03. : 과학사 (지학사)
2003.01.01 : 과학고등학교 과학사 교과서 (교육인적자원부)
2003.01.01 : 과학고등학교 고급 화학 교과서 (교육인적자원부)
2002.12.01 : 초등학교 1급 정교사 자격연수 교재 (대전교육연수원)
2002.09.01 : 제 7차 교육과정 지원 장학협의단 시,도 총론 요원 연수 교재 (충청남도 교육청)
2002.08.01 : 2002년도 중등과학교사 1,2급 정교사 자격연수 교재 (경기도 교육정보연구원)
2002.08.01 : 경기도 초등과학교과교육 연구회 하계 세미나 자료 (경기도 안성교육청)
2002.07.01 : 2002년도 중등과학과 1,2급 정교사 자격연수 교재 (서울특별시 교육과학연구원)
2002.07.01 : 중등과학 1급 정교사 자격연수 교재 (경기도 교육청)
2002.07.01 : 화학 1정 자격연수 (아주대학교 중등교원연수원 교재)
2002.07.01 : 초등학교 1급 정교사 자격연수 교재 (대전교육연수원)
2002.06.01 : 2002년도 제 3차 초중등교장 자격연수 교재 (한국교원대학교 종합교육연수원)
2002.02.01 : 중학교 과학 3 교과서 (주식회사 교학사)
2002.02.01 : 중학교 과학 3 교과서 교사용 지도서 (주식회사 교학사)
2001.08.01 : 중학교 과학 2 교과서 (교학사)
2001.08.01 : 2001년도 중학교 과학교사 실험연수교재 (16개 시도 교육청)
2001.08.01 : 2001년도 고등학교 과학교사 실험연수교재 (16개 시도 교육청)
2001.08.01 : 고등학교 화학교사 실험 연수 교재 (대전시 교육과학원)
2001.08.01 : 고등학교 화학교사 실험 연수 교재 (대전시 교육과학원)
2001.08.01 : 중학교 과학2 교과서 교사용 지도서 (주식회사 교학사)
2001.08.01 : 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제 (양서원)
2000.08.01 : 중학교 과학1 교과서 교사용 지도서 (주식회사 교학사)
2000.08.01 : 중학교 과학 1 교과서 (교학사)
1998.08.01 : 화학탐구능력 평가척도 개발에 관한 연구 (한국교원대학교 과학교)
1997.08.01 : 중학교 통합과학 교육과정 개발 연구 (한국교원대학교)
1997.08.01 : 고등학교 화학실험 (교육부)
1997.08.01 : `97 고등학교 교사 화학실험 연수 교재 (교육부)
1996.08.01 : 현대과학의 이해 (자유아카데미)
1996.08.01 : 고등학교 고급화학 (교육부)
1996.08.01 : `96 초등교사 자연과 실험 강사요원 연수교재 (대전시과학교육원)
1996.08.01 : 중등 1,2급 정교사 자격연수 교재 (경기도 교육청)
1996.08.01 : 고등학교 과학교사 공통과학 실험연수 교재 (교육부)
1995.12.01 : `96 고등학교 교사 교사 화학실험 연수 교재 (교육부)
1995.01.01 : 1994년도 물리올림피아드 사업 및 교육결과 보고서(답신 보고서) (한국과학재단)
1994.01.01 : 1993년도 물리올림피아드 사업 및 교육결과 보고서(답신 보고서) (한국과학재단)
1993.01.01 : 1992년도 물리올림피아드 사업 및 교육결과 보고서(답신 보고서) (한국과학재단)
1992.02.01 : Bruner의 교육이론을 반영한 학문중심 화학교육과정의 문제점과 개선모형에 관한 연구 (서울대학교)
1992.01.01 : 1991년도 물리올림피아드 사업 및 교육결과 보고서(답신보고서) (한국과학재단)
1989.02.01 : 학문중심 교육과정에 있어서의 각론 화학 교육에 관한 연구 (서울대학교)
0000.00. : 예비교사와 현장교사를 위한 과학교육 이야기 (북스힐)

학회발표

2024.07.05 : 인문학 관련 진로체험 프로그램 개발 및 운영 기획 2024년 부산 세계인문사회학술대회
2024.06.05 : 미래 인재 교육을 위한 예비교사 역량 강화 방안 청람연구포럼
2024.05.20 : 인문학적 성찰을 반영한 진로체험 융합교육의 가치와 철학 2024년 한림대학교 태동고전연구소 인문사회융합 학술대회
2024.05.09 : 교육생태계 변화에 대응하는 융합교육 활성화 를 위한 플랫폼 구축: 1단계 실적 및 2단계 연구계획서 발표 인문사회연구소지원사업 교육연계형 학술대회
2024.04.25 : Changes in the Perception of Artificial Intelligence among Pre-service Chemistry Teachers through an Educational Program Utilizing Generative Artificial Intelligence 2024 KCS 133rd General Meeting
2024.04.25 : Developing a TPACK training programme for science teachers and analysis its effects 2024 KCS 133rd General Meeting
2024.04.25 : Characteristics Analysis of Dynamic Models Produced Using Technology 2024 KCS 133rd General Meeting
2024.02.26 : 미래사회 변화와 대학연구소의 역할 제27회 에듀테크 교육포럼
2024.02.02 : 예비교사들의 모델 제작 방식에 따른 특성 비교 2024 제85차 한국과학교육학회 동계학술대회 및 정기총회
2024.02.01 : 과학 교사들을 위한 TPACK 교육 프로그램 개발 및 효과 분석 디지털 시대, 학생의 기초학력 신장과 과학교육의 역할 및 도전
2024.02.01 : 인공지능 활용 교육프로그램을 통한 예비화학교사들의 인공지능에 대한 인식 변화 디지털 시대, 학생의 기초학력 신장과 과학교육의 역할 및 도전
2023.11.30 : 지역교육공동체의 활성화를 위한 대학연구소의 역할 제24회 에듀테크 교육포럼
2023.10.27 : Study on the impact of epistemological beliefs about scientific knowledge on teachers' personal knowledge 132nd General Meeting of Korean Chemical Society
2023.10.27 : A Study on Science Educators' Perceptions of the Nature of Science Through the Reconceptulalized Family Resemblance Approach 132nd General Meeting of Korean Chemical Society
2023.10.27 : Direction of Pre-service Chemistry Teacher Education for Change in Cognition of the Nature of science 132nd General Meeting of Korean Chemical Society
2023.10.27 : Textbook analysis and science teacher's awareness of the conditions under which phase diagram is drawn 132nd General Meeting of Korean Chemical Society
2023.07.28 : 모델의 본성 인식 변화를 위한 예비교사 교육 프로그램 개발 및 적용 제84차 한국과학교육학회 하계학술대회
2023.07.28 : 가족 유사 접근법으로 재개념화 된 과학의 본성(RFN)을 중심으로 본 과학교사의 인식 조사 제84차 한국과학교육학회 하계학술대회
2023.07.27 : 2015 개정 교육과정 화학Ⅱ 교과서에 수록된 상평형 단원에 대한 고찰 제84차 한국과학교육학회 하계학술대회
2023.07.10 : 교육생태계 변화에 대응하는 융합교육 활성화를 위한 플랫폼 구축 2023년 제2회 우수성과교육확산학술대회
2023.04.28 : Analysis of the Cognition Level of the Nature of the Model Shown in the Modeling Practices Using Technology of Pre-service Chemistry Teachers 131st General Meeting of the Korean Chemical Society
2023.04.28 : Implications of the Phase Diagram in the 2015 Revised ChemistryⅡ Textbook 131st General Meeting of the Korean Chemical Society
2023.01.17 : 상태변화와 관련된 교수법의 제안: 테크놀로지를 활용한 EPM 2023년 제83차 한국과학교육학회 동계학술대회
2023.01.16 : 국내 14개 사범대학 화학교육과 교육과정 비교 분석 2023년 제83차 한국과학교육학회 동계학술대회
2023.01.16 : 과학교사의 머신러닝을 이용한 물질의 세 가지 상태 분류 모델 개발의 교육적 의미 탐색 2023년 제83차 한국과학교육학회 동계학술대회
2023.01.16 : 2015 개정 교육과정의 과학 교과서에서 모델과 모델링에 관한 내용 분석: 기체의 성질 단원을 중심으로 2023년 제83차 한국과학교육학회 동계학술대회
2022.10.21 : Impact of Living Lab projects on improving convergent thinking – Humanities High School Convergence Club Centered on Students ICAS 2022 ZOOM-based Online Conference
2022.10.21 : The effect of project-type SW convergence education programs on the convergence problem-solving ability of elementary school students and software-related career orientation ICAS 2022 ZOOM-based Online Conference
2022.10.21 : Development of spectrophotometry education program using smartphone's illuminance sensor ICAS 2022 ZOOM-based Online Conference
2022.10.21 : History and flow of gifted education in Korea ICAS 2022 ZOOM-based Online Conference
2022.10.21 : Effect of Educational Programs Using Technology on Changes In Chemistry Teacher's TPACK Competency 130th General Meeting of the Korean Chemical Society
2022.10.21 : Systems thinking of state of matter model expressed by using technology 130th General Meeting of the Korean Chemical Society
2022.07.28 : 생각의 도구로서 테크놀로지를 활용한 교육 프로그램이 화학 교사들의 TPACK변화에 미치는 영향 과학교육학회 제82차 하계학술대회
2022.07.28 : 창발적 관점에서 물질의 상태 변화의 해석 과학교육학회 제82차 하계학술대회
2022.07.27 : 실천적 모델링 역량을 통한 과학 영재학생들의 MMK 인식수준 분석 과학교육학회 제82차 하계학술대회
2022.01.18 : 머신러닝 기반의 '물질의 상태' 분류 교사교육 프로그램의 개발 한국과학교육학회 제 81차 동계학술대회
2022.01.18 : 교육봉사를 통한 예비교사들의 탐구실험 경험과 실천적 지식 한국과학교육학회 제 81차 동계학술대회
2022.01.18 : NOS에 대한 재개념화된 가족 유사 접근과 보일과 홉스 논쟁의 드라마적 프레임 분석 : 화학 교사를 위한 교재 개발 한국과학교육학회 제 81차 동계학술대회
2022.01.18 : 예비교사를 위한 머신러닝 플랫폼을 활용한 물질의 상태 분류 프로그램 개발 한국과학교육학회 제 81차 동계 학술대회
2022.01.18 : 공간 분할 패턴 모델링을 위한 관찰 조작 도구 개발 한국과학교육학회 제 81차 동계학술대회
2022.01.18 : 모델의 이그노런스에 대한 인식이 예비교사의 모델링 지도 역량 발달에 미치는 효과 한국과학교육학회 제 81차 동계학술대회
2021.10.14 : The Effect and Disturbance Factors of Practical-Based Teacher Education Program for the Development of TPACK in Pre-service Chemistry Teachers 제128회 대한화학회 학술발표회 총회 및 기기전시회
2021.10.14 : Development and effectiveness of education program to improve metamodeling knowledge level for chemistry teachers 제128회 대한화학회 학술발표회 총회 및 기기전시회
2021.10.14 : Introduction to the “Chemistry Textbook Analysis” section of “Research and Teaching Method for Chemistry Textbooks” 제128회 대한화학회 학술발표회 총회 및 기기전시회
2021.05.28 : Multicultural education for preservice teachers in Korea using educational television docudramas International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : Decision-making program of high school students using Machine Learning Platform International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : Educational Effects of Blended Mathematics Class through Aesthetic Experience International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : Cultivating Convergence Thinking Ability through Safe Road Projects International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : A Literature Review on Pedagogical Methods for Convergence Education International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : A Study on the Learning Effect of 5th grade Students in English Class Applying the Convergence Instruction Model International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : A plan to improve high school students’ convergent thinking skills Through the Living Lab project International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : The Creativity Education on the catenary curve of traditional Korean architecture (Hanok) using GeoGebra International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.05.28 : Types and hindrance factors of pre-service teachers’ TPACK International Conference on the Advancement of STEAM Spring 2021
2021.04.23 : A study on the improvement of teaching professionalism through the practical education program based on technology utilization of pre-service chemistry teachers 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.04.23 : Analysis of pre-service teachers' TPACK development type and factors that hinder the development 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.04.23 : Identification and investigation about the level of modeling in the states of matter targeting inservice and preservice teachers 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.04.22 : Utilizing unexpected results in water electrolysis to engage students in scientific inquiry 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.04.22 : Analysis of ignorance of models related to oxidation and reduction phenomena presented in the 2009-2015 revised curriculum chemistry I and chemistry II textbooks 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.04.22 : A study on the development and application of responsive teaching teacher education program for chemistry teachers 127th General Meeting of th Korean Chemical Society
2021.01.29 : 과학의 본성에 대한 재개념화된 가족 유사성 접근을 통한 예비화학교사의 인식 조사 2021 International Conference of KASE
2021.01.29 : 중학교 과학교사의 평가 소양에 대한 탐색적 연구 2021 International Conference of KASE
2021.01.29 : 현직교사 및 예비교사의 물질의 상태에 관한 모델링 수준 파악 및 변화조사 2021 International Conference of KASE
2021.01.29 : 과학 교사의 반응적 교수 유형 변화와 유형 변화에 장애를 주는 요인에 대한 연구 2021 International Conference of KASE
2021.01.29 : 예비 화학교사들의 테크놀로지 활용 프로그램을 통한 수업 전문성 향상 2021 International Conference of KASE
2021.01.28 : 탐구실험 활동 중심의 장기적 교육실습이 예비화학교사와 고등학생에게 미치는 교육적 효과 2021 International Conference of KASE
2020.11.21 : 코로나 19 시대의 비대면 상황과 예비교사 교육 한국교육원리학회 추계학술대회
2020.10.20 : The Effect of the Explanatory Method of Process Viewpoint on Scientific Concept Learning 126th General Meeting of the Korean Cheical Society
2020.10.20 : Search for new strategies to strengthen the ability of pre-service chemistry teachers to conduct practical experiment 126th General Meeting of the Korean Cheical Society
2020.07.24 : 테크놀로지 프로그램을 활용한 달의 위상변화 모델링 활동의 효과 분석 2020 한국과학교육학회 하계온라인학술대회
2020.07.24 : 물질의 세 가지 상태의 사례와 비사례에 대한 고등학교 1학년 학생들의 사고 유형 분석 2020 한국과학교육학회 하계온라인학술대회
2020.07.23 : 예비과학교사의 과학의 본성에 대한 교육적 응용 2020 한국과학교육학회 하계 온라인 학술대회
2020.07.23 : 테크놀로지 프로그램을 활용한 달의 위상변화 모델링 활동의 효과 분석 2020 한국과학교육학회 하계 온라인 학술대회
2020.07.23 : 물질의 세가지 상태의 사례와 비사례에 대한 고등학교 1학년 학생들의 사고 유형 분석 2020 한국과학교육학회 하계 온라인 학술대회
2020.07.07 : Analysis of elements' emergence frequency in high school chemistry textbooks using periodic table cartogram 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Analysis of thinking patterns of 10th grade students for the classification of three states of matter 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : The effects of science classes emphasizing digital literacy on science attitudes and core competencies 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Proposal for laboratory safety and experiment activation 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Why should we do coding in science education? 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Analysis of chemistry teachers' perception related to Two types of Acid-base models based on epistemological and ontological viewpoint 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : The effect of responsive teaching on understanding of Cross-cutting soncepts in high school grade 11st 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Research in Pre-service chemistry teachers' perceptions of the Nature of science 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.07.07 : Development of modeling education materials for understanding the crystal structure of metal 125th General Meeting of the Korean Chemical Society
2020.06.26 : Qualitative study on the perception of secondary special teachers applying discussion-oriented convergence education program International Conference on the Advancement of STEAM
2020.06.26 : An Analysis of Domestic Research Trends of the Music-centered Convergence Education International Conference on the Advancement of STEAM
2020.06.26 : The Development of STEAM Education Material Using Reflection of Light International Conference on the Advancement of STEAM
2020.06.26 : Development of teaching materials to promote system thinking in chemistry classes International Conference on the Advancement of STEAM
2020.06.26 : A Study on the Development of Personality Factors for 6th graders in Elementary School through the Cooperative Learning-Based Convergence Education Program International Conference on the Advancement of STEAM
2019.10.19 : Building a Platform of Convergence Education for Creative Human Resource 2019 International Math and Science Creativity Competition & Conference
2019.10.18 : Development of Responsive Teaching Capacity through Pre-service teacher' class analysis 124회 대한화학회 정기총회
2019.10.18 : Exploring the Variation and Relationship with Actual Practice of Meta-Modeling Knowledge(MMK) Progression Levels for the Science Gifted 124회 대한화학회 정기총회
2019.10.18 : Analysis of Problems in the Representation of Acid-Base Model of Chemistry Ⅰ Textbooks in 2009 Revised Curriculum and 2015 Revised Curriculum 124회 대한화학회 정기총회
2019.10.18 : Analysis of Modeling Ability of 12th grade Science Department Students on Acid and Base Models 124회 대한화학회 정기총회
2019.10.18 : Analysis of conceptions and classification results of 10th grade students related to the three states of matter 124회 대한화학회 정기총회
2019.10.18 : Electrolysis : What Textbooks Don't Tell Us 124회 대한화학회 정기총회
2019.07.27 : 예비화학교사의 수업 분석을 통한 반응적 교수 역량 개발 2019 한국과학교육학회 하계학술대회
2019.07.26 : 산과 염기 화학반응에서 논리사고 학습발달단계 탐색 2019 한국과학교육학회 하계학술대회
2019.05.25 : 지오지브라 앱을 활용한 수학교수학습 대한수학교육학회 제 54회 수학교육학 연구논문 발표대회(우리나라 수학교과서 개발, 적용, 연구의 쟁점과 전망)
2019.04.27 : 전기분해 : 교과서가 우리에게 말하지 않는 것 2019년 한국과학사학회 춘계학술대회 "과학사와 과학정책"
2019.04.18 : Applying Systems Thinking For Depth Understanding Of Scientific Model 123회 대한화학회 정기총회
2019.04.18 : A Hands-on Experiment to verify consistency from bulk density to atomic and ionic radii with lumps of metals and ionic compounds 123회 대한화학회 정기총회
2019.04.18 : Analysis of experiments related to eletrolysis of aqueous solution in chemistry textbooks of secondary schools 123회 대한화학회 정기총회
2019.01.26 : 적정기술 발현과 적용을 위한 4D프레임 활동의 활용방안 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.25 : 과학 메타모델링 지식단계 탐구 : G영재학교 학생을 대상으로 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.25 : 과학영재학생들의 실험에 대한 의미분석 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.25 : 교사학습공동체를 기반으로 한 교육 프로그램이 예비교사에게 미치는 영향 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.25 : 시스템적 사고를 위한 사고의 도구로서 프로그래밍 수업의 효과 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.25 : 포디프레임을 활용한 대안적 과학활동 탐색 : 바람에너지 프로젝트 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.24 : 융합교육전공 교육과정 구축을 위한 정체성 탐색에 대한 질적연구 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.24 : 창의융합형 과학실 수업모델 개발 및 적용을 통한 교육적 효과분석 2019 한국과학교육학회 75차 정기총회 및 동계국제학술대회
2019.01.18 : 창발적 사고를 위한 산 염기 교육콘텐츠 개발 2019년도 한국컴퓨터정보학회 동계학술대회
2019.01.18 : 수학교육용 소프트웨어를 활용한 과학 그래프 해석에 대한 확률론적 관점의 적용 2019년도 한국컴퓨터정보학회
2018.10.18 : A study on the Change of Thinking of pre-service Teachers through the Experience of Secondary School Applying Responsive Teaching Methods 제 122회 대한화학회 정기총회
2018.10.18 : Analysis of Textbooks on Electrolysis Experiments of Electrolyte Aqueous Solution and Conclusions on Eletrolytic Electrolysis of Gifted Students 제 122회 대한화학회 정기총회
2018.10.18 : A Case Study on Teacher Instruction Expertise through the Teaching and Learning Community 제 122회 대한화학회 정기총회
2018.10.18 : Analysis of Modeling Process of Science Gifted Students: Focusing on Evaluation of Model 제 122회 대한화학회 정기총회
2018.10.17 : Students' Effective Scientific Conceptualizations through Scratch Activities and E-Learning Spaces 2018 World Conference on E-Learning
2018.07.28 : 융합교육으로서 STEAM교육의 한계와 문제점 분석 : Responsive Teaching의 관점으로 2018 한국과학교육학회
2018.07.28 : 관점 중심의 과학 모델에 대한 교육이 과학영재의 모델 인식에 미치는 영향 2018 한국과학교육학회
2018.07.28 : Responsive Teaching을 적용한 교사 교육으로부터 예비화학교사들의 증발과 끓음에 대한 사고의 본질 파악하기 2018 한국과학교육학회
2018.07.28 : 화학 교과서의 산 염기 단원에 대한 표상 분석 2018 한국과학교육학회
2018.07.28 : 산-염기 모델 학습에 필요한 사고 논리의 분석 2018 한국과학교육학회
2018.07.27 : 예비과학교사의 STEAM교수역량 신장을 위한 캡스톤 디자인 기반 교사교육 실행 2018 한국과학교육학회
2018.07.27 : 중등화학교사의 '학습을 위한 평가'로서 수행평가 실천 : 산과 염기 학습을 위한 수행평가 설계에서 나타난 평가소양 중심으로 2018 한국과학교육학회
2018.07.12 : 인공지능시대에 과학교육 지향점에 대한 논의: 과학모델을 발견한 과학자의 관점을 중심으로 한국과학철학회 2018년 정기학술대회
2018.07.12 : 물의 전기분해에서 전해질의 역할에 대한 화학교과서 설명의 문제점 분석을 통한 과학 실험의 역할에 대한 제고 한국과학철학회 2018년 정기학술대회
2018.07.12 : Emergence : 과학철학과 교육의 만남 한국과학철학회 2018년 정기학술대회
2018.07.11 : 과학영재학생들의 탐구를 위한 computational thinking(CT) 한국과학철학회 2018년 정기학술대회
2018.07.06 : Teacher assessment literacy in practice among middel school science teachers of korea 4차 산업혁명 시대의 학습자를 위한 교과교육의 새로운 비전과 방향
2018.04.19 : The effect of teacher community of practice on pre-serve teacher education 제 121회 대한화학회 (2018 춘계 학술발표회)
2018.04.19 : Effect of programming instruction on student's understanding of scientific concept : focus on acid-bas concept 제 121회 대한화학회 (2018 춘계 학술발표회)
2018.04.19 : Development and validation of student concept model and logical thinking test tool for acid-base 제 121회 대한화학회 (2018 춘계 학술발표회)
2018.04.19 : An analysis of stated model for floaating and sinking phenomena on chemical domain 제 121회 대한화학회 (2018 춘계 학술발표회)
2018.04.19 : 중등화학교사의 '산과 염기'학습을 위한 수행평가 설계과 평가실천소양 분석 제 121회 대한화학회 (2018 춘계 학술발표회)
2018.03.13 : Pre-service Science Teachers' Learning and Cognizance about STEM Education through an Engineering Design Project NARST 91st Aannuel International Coference 2018
2018.01.26 : 예비화학교사의 학습자로서 경험한 수행평가에 대한 분석과 학습을 위한 수행평가에 대한 인식 2018 한국과학교육학회 동계 국제학술대회
2018.01.26 : 뜨고 가라앉는 현상에 대한 과학교과서에 기술된 모델의 평가 2018 한국과학교육학회 동계 국제학술대회
2018.01.25 : Bronsted-Lowry 모델의 관점 학습 도구로서 프로그래밍 수업의 효과 2018 한국과학교육학회 동계 국제학술대회
2018.01.12 : 뜨고 가라앉는 현상에 대해 초등학생의 과학적 알고리즘 사고를 촉진하기 위한 설명방식의 제안 및 효과 2017 한국초등과학교육학회 동계학술대회

수상경력

2023.12.08 [교육부장관] 우수 연구성과 창출 표창장
2023.05.30 [한국교원대학교] 우수 연구자 표창
2021.04.23 [대한화학회] 127회 대한화학회 학술발표회 우수포스터상
2021.04.14 [대한화학회] 학술진보상
2020.12.31 [American Chemical Society] ACS Publication Awards
2019.01.18 [한국컴퓨터정보학회] 2019년도 한국컴퓨터정보학회 동계학술대회 우수논문